体育の時間に、なわとびを行いました。自分の種目の練習や長縄に一生懸命取り組みました。

　４年生のなわとび記録会まであと１週間となりました。今年度は全員が二重跳びに挑戦することになったので，練習を頑張っています。また，クラス対抗の長縄跳びも行います。
　どのクラスもベスト記録を出して優勝することを目指し，協力して練習に取り組みました。

　図画工作科では、版画づくりに取り組んでいます。怪我なく、安全に取り組むことができました。

　学年で、福島民報社の出前講座を受講しました。新聞が私たちのもとに届くまでの流れを学び、実際に新聞を読んで、気になる記事を探したりしました。

　今日も元気な6年生。雪の上でゴロゴロしたり、雪だるまを作ったり、ひたすら雪玉を投げたり、、、たくさん遊べてよかったです。

　朝の読書タイムの時間に、図書委員会のお兄さん・お姉さんが教室に来て、紙芝居の読み聞かせをしてくれました。また、業間には、運動委員会のお兄さん・お姉さんが、しっぽ取りゲームをして遊んでくれました。どちらも楽しく過ごすことができて、大喜びの１年生でした。

　４年生は総合的な学習の時間に，地域の安全について学習しています。１月２４日の３校時には，伊達警察署の方にご来校いただき，安全について教えていただきました。細い路地での見え方について，歩行者の視点と運転者の視点では大きく異なっていることなどを写真を使いながら分かりやすくお話しいただきました。子どもたちはメモを取りながら真剣に話を聞いていました。

　外国語科では、日本の季節や文化について、英語で表現する学習に取り組んでいます。

　今日は、英語で入りたい部活となりたい職業を伝える練習をしました。様々な職業の英語での言い方をALTに聞く子どもたちでした。

　国語科では、「読む人が納得する意見文を書こう」をテーマとして、学習に取り組んでいます。スーパーマーケットは24時間営業の方がよいのか、24時間営業ではない方がよいのか、自分なりに考えて文章に表しています。

　今日は「折り紙」「けん玉」「手話・ダンス」「スポーツ」の名人をお招きしました。
　それぞれ自分が挑戦してみたいグループで、名人にいろいろな技を教えていただきました。
　早速、休み時間に教えていただいたことを練習している姿がみられました。

　なわとび記録会に向けて持久跳び、長縄跳びに挑戦しました。少しでも多く跳べるように、声を掛け合って取り組みました。

　６年生を送る会の内容について、確認をしました。６年生を送るということは、いよいよこの学年の子どもたちが６年生になるということですね。活動に責任をもって取り組む人が増えてきました。６年生を送る会、成功させましょう！

　タグラグビーでは、大きな声で「タグ！」「トライ！」と言いながら試合に取り組んでいました。

　様々な教科で調べ学習をしています。調べることを分担して、調べたことを共有する姿が見られました。

　体育科では、ソフトバレーボールの学習に取り組んでいます。前回の試合を分析して、自分たちの動き方をレベルアップさせようとしています。

　ポスター係が素敵な絵を描いてプレゼントし、友達の誕生日をお祝いしました。
　お祝いされた友達も、うれしそうに、お礼と9歳の抱負をみんなに伝えました。

　水墨画に挑戦しました。濃淡や太さなど様々な表現方法を試しました。

　ふれあいタイムに鼓笛の練習をしました。鍵盤ハーモニカ、いつの間にか上達していました！

　金管楽器や打楽器、ムーブメントも頑張っています。