どんな4年1組にしたいか、キーワードを出し合いながら、みんなで学級目標を考えました。
　「みんなで思いやりをもって」
　「笑って、楽しく」
　「個性いっぱい」
　「毎日、元気に過ごす4年1組」に決まりました！
　合言葉は「みわこマン」です。
　

　昨日、３年生での係活動を踏まえて、新しい係を決めました。
　さっそく今日から、色々な係が活動を始めました。それぞれの係が、みんなが楽しく学校生活を送れるよう、工夫して活動しています。

　４/１１、５年生になってから初めて学年集会を開きました。５年生としての心構えや、生活のきまり、１年間の行事などを確認しました。子ども達はメモをとり、頷きながら話を聞いていました。
　子ども達の１年間の成長がとても楽しみです！

　待ちに待った，はじめての給食でした。自分たちで準備をしました。今日のメニューは、きつねうどんです。みんなで食べるうどんは，とてもおいしかったです。後かたづけも，上手にできました。

　学級全員で係活動のアイディアを出して、意見をまとめながら種類を決めていきました。司会・副司会・黒板書記・ノート書記を担当した子どもたちも、協力しながらしっかりと役割を務めていました。

　道徳の授業の様子です。
　登場人物の状況が，もし自分だったら？
　揺れ動く思い，葛藤を，みんなで考えました。
「もやもやをスッキリさせる」
が，今日の学びになったようです。

　１組は書写、２組は算数の学習に取り組みました。

　国語科の学習で、グループで一つのお話を作りました。きまりを守って、協力して活動することができました。

　ノートの書き方や、自主学習の取り組み方について、友達の良いところを参考にする取り組みをしています。名付けて、「きらりんノート」と「きらりん自学」。どのノートも自分の力を伸ばすために、考えを詳しく書いたり、さらに調べたりと工夫が見られます。

　学校西側からすぐ近くの「なかよし公園」(弥生町公園)にて、春の生物を観察しました。温度計で気温を測ったり、タブレットで写真を撮影したりしながら、「大きさ・色・形」に着目して記録しました。

　今年も元気にスタートしました！
　国語では，音読発表会に向けて，グループごとにどう読んだら良いか話し合いながら練習していました。
　言葉を大切にして，発表する姿に感動です！
　さあ，明日はどんな一日になるかな？！

　学校司書の先生と、図書館を有効に活用するための方法を考えました。調べたいことについて、百科事典を使って手がかりを知ることや、本の「分類」に注目して詳しい本をすばやく見つけることを学習しました。

　今年度、外国語科の学習はイサキ先生が入ってくださいます。

　今朝の登校時の様子です。
　きちんと並んで歩いています。
　交通指導の見守り隊の方もやさしく声をかけてくれていました。

　今日は、草野心平作　「春のうた」の学習をしました。
　「ケルルン　クック」や「ほっ」という言葉には、かえるが春を感じた喜び、驚き、嬉しさが表わされているのではないかと、話し合っていました。
　その後、グループごとの音読では、カエルの気持ちを表現しようと、強弱、高低、間の取り方を工夫して練習し、みんなに披露することができました。

　ロング業間に初めて小学校の小校庭を歩きました。迷子にならずに上手に歩くことができました。自由に遊べる日が待ち遠しいです。

　昼の時間に、５月から始まる縦割り班清掃について確認をしました。最高学年として、下級生を助け、思いやりをもって活動すると決めました。

　学校司書の先生に、公共図書館の良さについて教えていただきました。公共図書館には、さまざまな資料やサービスがあることを知りました。

　本日は、とても良い天気です。６年３組の窓から、子どもたちが元気に遊んでいる様子が見えます。

　今日から１学期の授業がスタートしました。道徳では、グループになって友達の意見と比べながら、「相手の立場を想像し、優しい表情や口調で声をかける」ことの大切さを話し合いました。