班ごとに地図を手がかりに、オリエンテーリングを行いました。１時間の中でどれだけポイントを見つけられるかを競い合いました。班長・副班長を中心に、どの班もチームワークバッチリで、協力しながら活動することができました。最後にボランティア活動も行い、自然の家へお世話になった気持ちを表しました。
　昼食もバイキングで、冷やし中華や焼きそば、カレーの中から選んで食べました。２杯目のおかわりも見られました。
　退所のつどいや帰校のつどいにおいて、この宿泊学習で体験して楽しかった思い出や、学んだことがたくさん発表されました。この宿泊学習で学んだことを大切にして、これからの学習や生活などにたくさん生かすことを願います。
　子どもたちにとって、大変有意義な活動となったこと、とても感謝いたします。那須甲子青少年自然の家の皆様、保護者の皆様、交通業者の皆様、本当にありがとうございました。

　真っ暗闇の中、火の神様（校長先生）から、自主・自立・友愛・奉仕の火をそれぞれ分け与えていただき、かがり火に点火しました。大きく燃え上がる炎に歓声が上がりました。
　レク係を中心に、アブラハムには７人の子や猛獣狩り、マイムマイムと体を目一杯動かしたり、大きな声で歌ったりしました。みんなの心が１つになり、とても盛り上がりました。
　最後に、小さくなったかがり火をじっと見つめ、今日の心に残ったことを心静かにふり返りました。

　朝のつどいが行われ、他の学校と一緒に、国旗・所旗掲揚や、ラジオ体操などを行いました。
　朝食は、那須甲子青少年自然の家で作っている、焼き立てのパンなどをバイキングでいただき、ホクホクのパンを堪能しました。
　その後、来たときより美しくを合い言葉に、使用した布団などをきちんとたたんだり、部屋やトイレをきれいに掃除したり、荷物を整理したりしました。

　夕べのつどいが行われ、他の学校と一緒に国旗・所旗降納を行ったり、団体紹介で保原小学校のがんばっていることなどをしっかり伝えたりすることができました。
　その後、生活係を中心に、部屋ごとにベットメーキングをしたり、入浴もしたりしました。
　夕食はバイキングです。栄養バランスも考えながらメニューを選び、プレートに盛り付けていました。食事・保健係を中心に班ごとに、ご飯をおひつからよそっておいしく食べました。おかわりも、おかずやおひつごと、どんどんしていました。

　入所のつどいを行い、所の方へしっかり挨拶をしたり、元気よく校歌を歌ったりしました。
　次に、「白河だるまの絵付け」の活動へ取り組みました。紅と白のだるまに、目や鼻、縁起物のまゆ（鶴）、びん（松・梅）、口ひげ（亀）、あごひげ（竹）などを思い思いに描きました。さらに、体の模様などを入れてオリジナルのだるまが完成しました。最後に後ろへ、自分の夢や希望、願いを書き入れ、思い出に残る作品（おみやげ）となりました。

　森の中を抜け、阿武隈川の上流へ到着しました。伊達市を流れる川の様子との違いに触れることができました。
　剣桂神社にて、班ごとにお弁当を食べました。おいしいお弁当が、疲れた体を癒し、エネルギーの回復になりました。帰りもみんなで声をかけ合いながら山道を登り、ハイキングを達成することができました。

「行って参ります。」の元気のよいあいさつで、楽しみに待っていた「宿泊学習」が始まりました。この日に向けて、これまで何度も話し合いや準備、練習を重ねてきました。バスの中では、なぞなぞやしりとり、歌など、早速一盛り上がりしながら楽しく向かいました。
　那須甲子青少年自然の家に到着し、初めの活動「剣桂ハイキング」に取り組みました。山道を下ったり、登ったり、登山に近いハイキングでした。初めは元気いっぱいの子どもたちも、次第に山道へ足を取られるなど、悪戦苦闘でした。その中でも、班長・副班長を中心に班ごとに励まし合っていました。

　６年生が修学旅行へ行っている間、ふれあい班のファイルを引き継ぎ、５年生が班長を務めています。ふれあいタイムで「野菜抜き」などの遊びを考えて班の仲間で楽しく遊んだり、清掃のときにめあてや手順、反省を行ったり、責任をもって行う姿勢が伝わってきました。次年度へ向けて良い機会となっています。

　来月の宿泊学習に向けて、日曜参観でも班ごとに話し合いをしました。
　全体で、持ち物についての確認をしたあと、班ごとに班長、副班長、生活、レク、食事・保健の係分担を行いました。誰とでも仲良く・協力できるを合言葉に話し合いが行われ、どの班も和やかな雰囲気で進められました。思い出深い楽しい宿泊学習になりそうです。

　運動委員会の進行により、今年度のプール開きが行われました。泳力の向上を目指していくことや水泳の安全に関する約束の話のあと、めあての発表も行われました。各学級の代表児童が、自分のめあてを堂々と述べました。各個人でも学習カードに、自分のめあてを記入しました。
　今年度も水泳のレベルアップを目指して、泳力を向上させてほしいです。

　聖光学院の佐藤先生、ラグビー部のみなさんを講師とし、「タグラグビー教室」が開催されました。子どもたちにとって、ラグビーボールに触れたり、ボールを後ろへパスしながらゲームを進めたりすることが初めての経験でした。タグをしっぽに見立てて、しっぽ取りゲームを行いながらルールなどを覚えたり、先生や高校生のみなさんに、プレーの仕方をやさしく教えていただいたりしました。最後は、チームごとに楽しくゲームを行うことができました。
　楽しく貴重な体験をありがとうございました。

　歯科医院の先生をお招きし、歯科保健教室が行われました。初めに、虫歯になる原因や、虫歯が引き起こす怖い症状など、実際の虫歯の写真を見ながら説明を聞きました。次に、歯の染め出しを行いました。鏡を見ながら赤く染まっているところをチェックし、磨き残しを歯ブラシの角度を変えながら丁寧に落としました。
　元気に楽しく生活するために、歯磨きを大切にしてほしいです。
　
　
　

　スポーツフェスタに向けて、子どもたちは力一杯練習に取り組んでいます。５年生の種目は、「１５０ｍ走」と「引っぱれ！踏んばれ！」です。
　昨年度より５０ｍ距離が伸びた「１５０ｍ走」では、子どもたちは息を切らしながら、最後まであきらめずに全力で走っています。中央に置かれた棒を、数多く自分の陣地に引き入れる「引っぱれ！踏んばれ！」では、学級で作戦を立てて心一つにしながら、４クラス対抗で戦っています。
　当日のあたたかいご声援、どうぞよろしくお願いします。
　

　今年の「チャレンジデー」は、福岡県八女市との対戦です。全校生で業間に、校庭を走りました。
　５年生も日頃、朝や業間マラソン、体育の学習で鍛えた足を生かして、楽しく取り組みました。

　イベント隊の朝のあいさつから、ミュージック隊の指揮による今月の歌をみんなで歌い、学年朝の会が始まります。その他にも、マラソン隊や読み聞かせ隊、レベルアップ隊がみんなに発表したり、問題を出したりします。５年生として、さらなる工夫を凝らした取り組みがスタートしました。これからが楽しみです。

　国語の「図書館へ行こう」の学習で、図書館司書の笠原先生から、本が「日本十進分類法（ＮＤＣ）」によって整理されていることを教えてもらいました。また、本のラベルには内容の分類や著者名、請求番号が書かれていることも学びました。
　実際に、盲導犬やフランスのお菓子、昭和の生活などの本をグループごとに探しました。自分の調べたい資料（本）を探すことができることは大切な力です。今後、総合や他教科でとても役立てることができる学習となりました。

　５年生の総合のテーマは、「レッツゴー！保原じまん探偵団」です。保原町の誇れるものについて、これまでの学習を生かしながら、１人１人が付箋紙に記入しました。さらに、グループで話し合いながら同じものをまとめたり、自然や建物など表題を付けて分類したりしました。今年度の総合が楽しみです。

　山田コーチを講師にお招きし、すこやか教室が行われました。２人組になって互いに自己紹介をした後に、相手の背中や膝をどちらが速くタッチできるか競い合ったり、空中で腕相撲や腕を組んで力試しをしたり、どんどん相手を変えながらいろいろな運動に取り組みました。また、体を動かすことの大切なお話も聞きました。子どもたちは、汗びっしょりになりながら、楽しく運動を学習することができました。

　４月７日（木）１校時。今年度の学年「学び合い」がスタートしました。子どもたちは、真剣な表情で自分の考えを友達に伝え合い、聞き合いながら取り組み、すばらしいスタートダッシュとなりました。さらに、本当にわかるを目指し、レベルアップしていきたいと思います。
「Ｌｅｔ’ｓ　Ｇｏ！」