6/19（日）の授業参観に合わせて、３校時に学年一斉に集まり、「学び合い」によるわり算の筆算の応用問題に挑戦しました。単に、答えを出せばいいのではなく、分かったことを他の児童や参加した保護者に説明できるようにすることを目標に取り組みました。

6/14(火)に第４学年親子ふれあい教室を行いました。保原自動車学校のコースを借用しての自転車教室を行いました。当日は、学年役員の方々が世話役となり、伊達警察署や伊達地区安全協会の方々に講師として多数参加して頂きました。子どもたちは、信号機のある横断歩道の渡り方、一時停止の標識のない交差点での止まり方、見通しの悪い交差点の渡り方など、丁寧で分かりやすい指導を受けることができました。

6/6（月）に第2回の社会科見学として、地元の伊達警察署へ行ってきました。署内見学や屋外でのパトカー試乗、防犯対策グッツの紹介などがあり、子どもたちにとってとても興味深い見学となりました。最後の質疑応答では、「事故や事件の数は増えてますか、減っているんですか。それはどうしてですか。」「２４時間体制で働いているですか。」等、真剣に質問していました。