１１月８日（金）の持久走記録会に向けて，体育の時間に練習を頑張っています。継続的に行っている朝や休み時間のマラソンの成果も見られ，走るごとに順調にタイムを縮めることができている子も多いようです。

　生活科の公共施設についての学習として，保原中央交流館の中にある図書館に行ってきました。公共施設利用のマナーを守って，本や紙芝居を読んだり，情報端末を操作して本の検索を行ったりしました。今回の学習で身近に図書館があることを初めて知った子どももいました。今後も図書館を利用して本に親しんでほしいと思います。

　食育についてのお話を聞いた後は，親子で給食をいただきました。いつもと勝手の違う給食に子どもたちは少し緊張した様子でしたが，親子で向かい合って楽しい食事の時間を過ごすことができました。

　９月４日，水泳記録会に引き続いて親子ふれあい活動を行いました。伊達市中央給食センターの栄養士の先生を招いて，食育に関するお話をしていただきました。クイズや歌もあり，親子で楽しみながら栄養のバランスの取れた食事について学びました。

　９月４日に水泳記録会を行いました。心配された雨も降らず，子どもたちは今までの練習の成果を出し切ることができました。たくさんの保護者の方に来ていただき，子どもたちもとても嬉しそうでした。

　始業式に校長先生から，２学期はマラソンを頑張ってほしいというお話がありました。２年生では，廊下の壁にマラソン列車を掲示しました。走った距離に応じて自分のネームカードを次の客車に進めることができます。朝の時間や行間休み等に進んで走る子どもの姿がたくさん見られるようになってきました。

　図画工作科「くしゃくしゃ　ぎゅっ」の学習では，クラフト袋を使って「友達」を作りました。各学級前の廊下に掲示してありますので，個別懇談においでの際にはぜひご覧ください。

　水をあげたり肥料をまいたり，子どもたちは野菜のお世話をがんばっています。５月に植えた野菜はぐんぐん成長し，花を咲かせたり実をつけたりしています。子どもたちも収穫できる日を楽しみにしています。

　６月２１日，２年生は阿武隈急行に乗って福島市のこむこむ館に行ってきました。
　こむこむ館では，空気砲についてのワークショップに参加し，段ボールやペットボトルで作られた空気砲を体験したり，巨大な空気砲から空気がどのように出ているのかを観察したりしました。
　その後は常設展で遊んだり，ライブラリーで本を読んだりして楽しく活動しました。公共交通機関や公共の施設の利用について学ぶことができました。

　２年生は生活科の学習で町探検を行いました。気温が高かったので，途中で休憩を取りながらの探検となりました。自分たちの住む保原町にも知らない施設やお店がたくさんあることに気が付きました。お昼は神明様でお弁当を食べ，子どもたちにとって楽しい町探検となったようです。休日等を利用してさらに保原町のことを調べてほしいと思います。

　先週植えた野菜の苗が，１週間でずいぶん大きくなりました。中にはもう花をつけたものもあります。子どもたちが毎朝忘れずに水やりをしているおかげですね。

　５月２８日に，２年生の生活科の学習で野菜の苗を植えました。コメリ保原店の方においでいただき，苗の植え方を教わりました。苗が途中で折れてしまわないように優しく扱いながら，みんな上手に作業を行うことができました。
　おいしい野菜が実るのを楽しみに，毎日しっかりとお世話をしていきましょう。

　４月１８日に，２年生と１年生のふれあい活動を行いました。２年生と１年生がペアになりじゃんけんをして，１年生が勝ったら，２年生が手作りの名刺をプレゼントします。中にはじゃんけんが強すぎてなかなか名刺を渡せない２年生も見られました。
　話の聞き方や座り方など，１年生のお手本になろうと頑張っていました。