１１月２４日（火）に総合的な学習の時間で、校外調査活動を行いました。防犯、交通、放射線、防災の４グループに分かれ、危険な場所や、危険から身を守る地域の工夫を調査しました。子ども達は、気付いたことや見つけたことを、メモ用紙やマップに書き込み、一生懸命に取り組みました。

　４年１組の算数科の研究授業を行いました。L字型の複合図形の面積の求め方を考えました。分けたり，増やしたり，動かしたりすれば，面積を求める公式を使って求められることに気付き，説明し合い，考えを深めることができました。

　子ども達の感想を読むと、スライドショーを使いながら、丁寧に説明していただいたので、子ども達もよく理解できているようでした。ご来校くださった企業団の皆様、お忙しい中貴重なお話をしていただきありがとうございました。

　１１月１２日（木）５・６校時に総合的な学習の時間でゲストティーチャーをお招きしました。防犯、交通、放射線、防災の４グループに分かれ、調査発表をしたり、お話を伺ったりしました。どのグループも自分たちで調べたこと以上の知識を得ることができ、有意義な時間となりました。ゲストティーチャーの皆様、お忙しい中貴重なお話をしていただきありがとうございました。

　秋晴れの最高のコンディションで実施しました。多くの子どもが練習時より大幅に記録を更新することができました。応援の力の大きさと子ども達の可能性の大きさを再認識できる記録会でした。お忙しい中応援に来てくださった保護者の方々ありがとうございました。

　４年生は、ボランティア活動として５校時目に清掃活動を行いました。清掃場所は普段利用している、４年生教室、学年ホール、廊下、トイレです。友達と協力して役割分担をして、きれいで心地よい学校にしようと真剣に取り組む姿が見られました。また、掃除の仕方も上手になり成長を感じました。