２組は，始めに展示見学を行いました。展示見学の仕方の説明を受けた後，昆虫に関するいろいろな展示を見て回っていました。子どもたちは，クイズ用紙を班ごとに配られて，書いてあるクイズを回って歩きながら解いていました。どの班も解答は満点でした。楽しく展示物を見学していました。

　１組は，始めにフィールド探検を行いました。ロープをつかみながらの急坂を登って，山道を登りました。その後，めずらしいどんぐり探しをしたり，ロープで綱渡りを行ったりしました。

　今日，須賀川市にあるムシテックワールドの見学学習を行いました。この施設は，昆虫に関する学びを主体にしていますが，他にも水生の生き物やは虫類なども展示していて，さらに，興味を引くおもしろい科学実験も見せてくれる，とても楽しいところです。子どもたちは，フィールドワークと展示見学（クイズ付き），サイエンスショー等を体験してきましたが，どれも初めての体験が多く大満足でした。

今まで本気で練習してきた姿に拍手。そして、学習してきたことを
一人一人考えて演技したことに拍手。みんなで心を１つに取り組んだことに拍手。

本番の後、ホッとした表情で役割ごとに記念撮影をしました。

5年生の発表「まぬけ村物語」いかがだったでしょうか？「本気でがんばっている姿を届ける」ことをめあてに一人一人がいい劇にしようと今日まで練習に取り組んできました。トップバッターということもあり，朝は緊張している様子もみられましたが，みんなで力を合わせて発表することができ，子どもたちは全員「やりきった」「今までがんばってきてよかった」という表情を見せてくれました。本日はご来場いただき，大きな拍手を送ってくださり本当にありがとうございました。

　本日の学習発表会、最後を飾りました６年生「走れメロス」「閉会の言葉」いかがでしたでしょうか。一人一人が練習に励み、今日の発表に至りました。小学校最後の学習発表会ということもあり、がんばるぞという気持ちの入った発表になったように思います。本日はご来場ありがとうございました。大きな拍手をありがとうございました。

今日は、今までの練習してきたことに自信をもって、きらきらした目で演技をするよう励ましました。２年生３４名が心を１つに発表できたことに感動しました。衣装の準備や励ましなどありがとうございました。

　リンゴの葉摘みの作業が終わった後は，赤井さんの畑でとれた「陽光」「紅玉」「王林」の３種類のリンゴをいただきました。それぞれに味が違っていたのですが，どれも甘くてとてもおいしかったので，子どもたちは大喜びでした。

　まず始めに，自分のリンゴさがしから始めました。すぐに見つかる子となかなかみつからず，友達に見つけてもらう子など，さまざまでしたが，見つけるとさっそくはさみを使って日光を遮ってしまう葉を切り取っていました。

　今回は，前に世界に一つだけのリンゴを作るために作ったシールに太陽の光が少しでも多く当たるように日光を遮ってしまう葉をはさみで切り取る活動を行いました。
　講師の赤井さんから作業の仕方や注意点などを聞いた後，さっそく作業に取りかかりました。作業が終わると，皮をむいて切っていただいたリンゴを食べさせてもらい，子どもたちは，大満足でした。次は１１月の終わり頃に収穫の活動を行う予定です。

　広い体育館いっぱいに響く声を出せるよう、頑張っています。

　本日は校内学習発表会でした。
　１年生は、どきどきしながら劇「サラダでげんき」を演じ、他学年の発表も楽しく見ていました。
　２８日の学習発表会に向けて、あと３日、また練習を重ねます。手洗い、うがいをしっかりして、体調を整えて頑張りましょう。

　２３日月曜日は台風接近により休校となります。
　児童の皆さんは、必要のない外出を控え、読書や自主学習などをして、家庭で過ごしましょう。
　
　

　後半は，ＡＬＴのキンバリー先生が作った紙の骨を目隠しで黒板に貼り合わせて，おもしろい形のがいこつを作り上げる活動を楽しく行いました。

　今日の外国語活動は，ハロウィンにちなんだ学習を行いました。サイコロを使って，ハロウィンに登場するおばけを描きあげていったり，２つのグループに分かれて，目隠しで黒板に紙で作ってある骨を貼り合わせてがいこつを完成させたりする活動を行いました。子どもたちにとっては，外国の異文化を知るよい体験になりました。

　呼びかけのカードや頭につける飾り作りも行いました。

　２８日（土）に行われる学習発表会がだいぶ近づいてきました。今，その発表に向けて真剣に練習に取り組んでいます。昨日は，背景の絵を３枚と折り紙を使った手裏剣づくりを行いました。どの子も演技の練習同様に一生懸命に制作に取り組んでいました。

本日も赤井さん朝倉さんにお世話になり，刈った稲の乾燥・籾摺りの工程を見学させていただきました。一晩で米の水分を２５％から１５％程度にすること。乾燥させることで保存が効くようになること等を教えていただきました。子どもたちはメモをとりながら真剣に見学していました。

iPhoneから送信