６年生はマット運動の授業で、自分たちの動きをタブレットで撮影し、確認をしながら練習に活かすことができました。
　タブレットを有効に活用して互いに学び合うことができました。

友だちと関わって学ぶ姿も見られました。
自分の考えを話したり、友だちの考えを聞いて考えることも大切です。

　本日、本校では「学校訪問」といって、教育委員会の方々などに、授業の様子など子どもたちの学校生活の姿を見ていただく機会がありました。
　子どもたちは、いつも通り、学びに真剣に向かう姿を見せてくれました。

３年生への読み聞かせは、絵本あり、詩の朗読あり。
ボランティアさんのこだわりの選書が素晴らしく、お話に聞き入っていました。

２年生は、みんな絵本が大好きです。

大型絵本に、とても盛り上がりました。

毎月第４金曜日は、読み聞かせボランティアのみなさんによる、朝のおはなし会の日です。
６月は、１，２，３年生とキラリ１・４組に絵本を読んでいただきました。

１年生は、今日で２回目のおはなし会です。静かにきちんとおはなしが聞けました。

本校では、「学級の時間」と言って昼休みに、学級ごとに工夫して遊ぶ時間があります。
各学級でどんな遊びをするか話し合って決めます。
ある学級は、一つの遊びが終わって、次に何をするか話し合っている姿が見られました。
自分たちで進んで話し合っている姿に感心してしまいました。

５年生の理科の学習で、メダカのたまごの観察をしていました。
これが、ただの観察ではなく、タブレットのカメラのレンズの所に特別の装置をのせて観察するのです。すると、タブレットの画面に拡大されて映し出され、心臓の動きや血液の流れが見て取れるのです。
小さなたまごの中で、生命が躍動していることに感動してしまいます。

最後の見学場所は「宮沢賢治童話村」でした。
「賢治の学校」の世界はきれいなブースがいろいろありました。

　４年生のプール開きを行いました。朝の学級タイムでは，水泳のめあてを決めました。一人一人が自分の目標を達成するために，練習していきます。

宮沢賢治童話村の追加写真と新花巻駅で新幹線に乗車するところです。
停車時間が１分しか無いところ、二手に分かれて乗車し、３０秒ほどで全員無事乗ることができました。

遠野ふるさと村の追加写真です。

２日目の最初の見学場所は「遠野ふるさと村」でした。
初めに、語り部の方に昔話を話していただきました。
その後、ふるさと村の方が、あらかじめフィールドワークのように「探してみよう」のプリントを作ってくださっていたので、みんな一生懸命、見つけようと探しました。

２日目のスタート。
ホテルの出発の様子です。
写真のように立派なホテルに宿泊させてもらいました。

昼食の後は、楽しみにしていた買い物です。
どれがいいか、だいぶ迷っているようでした。
誰に何を買うかよく考えている姿が印象的でした。

昼食の様子です。
地元の牛肉を使ったハンバーグがとてもおいしかったです。

中尊寺では、金色堂の中は写真が取ることができませんでした。
その鮮やかさは、子どもたちの心に残っていることと思います。

先週行われた６年生の修学旅行。
当日、アップできなかった写真をいくつか紹介します。
まず、毛越寺での写真です。

１４時２０分に予定通り新幹線に全員乗り込みました。福島駅には１５時４７分に到着予定です。

おいしい昼食をみんなでいただきました。岩手県での活動は全て無事終了しました。現在，新花巻駅に到着したところです。１４時２０分発のやまびこ６０号で福島駅に戻って参ります。