１１月には２−１，２−２で算数の授業研究を行いました。２組では、これまでに学んできた２，３，４，５の段の九九を作る考えをもとにして、６の段を考える場面を行いました。一人一人がノートに自分の考えを書いて、自力解決しようと頑張っていました。

　１１月には２−１，２−２で算数の授業研究を行いました。１組では、「九九をつくる」ために、これまでに学習した内容を使って考えることを重視して行いました。
　式で表したことを図で表現するとどうなるのか、どんな算数用語を使って説明するとよく伝わるのか、子どもたちは真剣に考えて意欲的に学習することができました。

　マラソンタイムに休まず校庭を走っていた２年生ですが、１２月からは体育でもなわとび運動を取り入れています。
　３学期のなわとび大会に向けて、めあてをもって練習に励んでいます。

　おいしくいただきました！　

　１２月９日、生活科の学習でスイートポテトを作りました。収穫したサツマイモを使って、砂糖やバターを加えて自分たちで作りました。お料理の経験がなく、こういうのを作るのは初めてという子どもも多くいました。
　型にサツマイモをつめるところが難しかったようですが、その詰め方に一人一人の個性が出て、楽しく行うことができました。
　お家の方のご協力、ありがとうございました。

国語科の学習で、「名人をしょうかいしよう」という書く学習を行いました。
２年生は、畑作り名人として、庁務員の小関さんに教室にきていただき、話を伺いました。いろいろな質問に丁寧に答えてくださり、おいしいサツマイモやミニトマトを作るお手伝いをたくさんしてくださった小関さんへの感謝の気持ちでいっぱいになった２年生です。