卒業式まであと１か月となった６年生。なにやら教室では何かを準備中です。図書室では、ボランティア活動をしてくれている６年生の姿も見られました。残り少ない小学校生活を有意義に過ごしてほしいと思います。

命の授業が終わった後に、１人の５年生が助産師さんのところに来ました。助産師になりたいという夢をもっている児童です。どうして助産師になったのか、どうしたら助産師になれるのかを質問し、自分がこれから何をすればよいのかが少しわかったようでした。自分の実現させたい夢のために行動できる姿が素晴らしいですね。

　昔、赤ちゃんが１歳になるまで、目を合わせず、笑いかけず、抱っこしなかった結果、最初に話す言葉は何になるのか、という実験がされたようです。その結果、赤ちゃんは皆、１歳になる前に亡くなってしまったとのことでした。最後に先生より、「みんなは、まわりの人に大切にされて生きてきました。自分のことを大切にしてくださいね。」とお話がありました。今回の学習を心の中に留めておいてほしいな、と思いました。

　その後、赤ちゃんの人形を実際に抱っこさせてもらいました。首が据わっておらず、どっしりと重い赤ちゃんを前に、みんなおっかなびっくりでした。

　赤ちゃんが生まれる時の様子については、命の道、という言葉を使い、分かりやすく教えてくださいました。赤ちゃんは生まれるために自分で体を回して出てくるが、そのときに陣痛が起こる、など様々なことを教えていただきました。

　助産師の先生に来ていただき、命の授業を行いました。まず、ピンクの紙を配られた子どもたち。小さい丸が描いてあり、それが最初の命の大きさだと知り、とても驚いていました。

　だんだんと鼓笛移杖式が近づいてきました。６年生から引き継いだバトンを、一生懸命繋いでいることを披露できるよい機会です。みんなで一丸となり、今後も練習に励んでいきます。

　一方、まだ楽譜を暗記できておらず、上手に演奏できない、と頑張っている子どもたちもいます。自分の担当する楽器をたくさん練習し、みんなと演奏する楽しさを味わえるように、と先生方もサポートしていました。

　今日は、鼓笛の全体練習の２回目がありました。前回に比べ、周りの音を聴く余裕が出てきた子どもが増え、音にまとまりが出てきました。

　「海にプラスチックが流れてしまっているから、それについて調べたい。」「動物たちのすみかが奪われているみたいだから、それについて考えたい。」など、地球環境に関する問題について、自分の興味を基にまとめています。

　６年生は、地球の環境について調べる理科の学習に取り組んでいます。海洋ゴミについての動画を見て、SDGsについても考えていました。

　清掃に加え、登校班も引き継ぎが行われます。あと１ヶ月で新たな学期が始まりますので、この１ヶ月を大切に過ごしてほしいです。

　４，５年生も、一生懸命に教えていました。新たなメンバーを迎え、今までの伝統を引き継いでいきます。

　校外子ども会では、１年間の反省と登校班編成を行いました。そして、明日から見習いの新班長さんへの班旗の引き継ぎが行われました。
　「これからは、班長として安全に登校してください。」
　「班長として、しっかり登校したいと思います。」
素敵な引き継ぎができました。新班長さんよろしくお願いします！そして、明日からも、安全に登校してくださいね。

　新入部員の子どもたちは、４人ほどのグループとなり、それぞれの楽器の体験に行きました。「サックスの音が出たよ！」「フルートとトランペットが出た！」など、楽しんで見学していました。

　６年生とのお別れを終えた吹奏楽部の子どもたち。早速４年生、３年生の子どもたちが新入部員として見学に来ていました。

２年生で習った漢字が正しく書けるかどうか、筆順が合っているのかどうかを確かめながら学習をしています。

２年生の国語科の学習の様子です。ドリルやノート、タブレットを使いながら、学習のまとめをしました。

５年生の体育科の学習の様子です。バレーボール型のボール運動をしました。学級でのルールを決めて、グループごとにゲームを楽しみました。

新しく入部する３年生は、いろいろな楽器の演奏を聴き、どんな楽器を担当するかを考え中です。