学習の手順をよく聞いて熱心に取り組む１年生の姿には成長を感じます。

学習内容の要点や問題解決の道標となる算数コーナーが充実しております。

上小国の子どもたちは路線バスで帰宅しています。先生方に毎日見送りをしてもらっています。さようなら、また明日ね！

１年生は図工でお弁当作りをしていました。６年生は理科の水溶液調べをしていました。４年生は、学習発表会のせりふ覚えをしていました。みんな目を輝かせて授業に臨んでおりました。

陸上記録会や作文コンクール、バレーのスポ少での活躍を表彰しました。

紅葉が美しくなってきました。秋が深まっていますね。

休み時間は、次の学習の準備をしたり、学習内容を確かめたりしています。

自分のペースであわてずじっくり学習し、インプットしたりアウトプットしたりしています。

じっくり問題と対峙し、わかるまで粘り強く問題解決する力が育っています。

見学してきたことや調べたこと写真資料などを使ってを自分のことばでまとめることは大切なことですね。

本年度、欠席０の日が今日で９０日目となりました。みんなのいる学校は楽しいところです。

台風一過の秋晴れとなりましたが、小国川もかなり増水しております。用水路等も増水しておりますので絶対に近づかないようご指導ください。

モニタリングポストの放射線量数値が本年度最低記録を更新しました。

調べたことを発表し、意見を聞くことで理解した内容が広がったり深まったりします。

資料集や参考書もいいですが、教科書をじっくり調べることも大切です。

３年生の理科の授業では、レンズで太陽の光を集める学習をしていました。太陽の光ってものを燃やすなどすごいエネルギーとなります。

検査中、時間があるので学習課題に取り組んでおります。上級生が下級生に教えてくれることもあるので楽しい時間となっています。

全校生でホールボディカウンターの検査を午前中にしています。震災後、３回目となります。

石田小学校の体育館で、関西二期会による合唱公演に参加してきました。歌劇や童謡、オペラ曲などを聴きながら、最後にビリーブを一緒に歌ってきました。歌はいいものです。勇気、感動を与えてくれます。自分の好きな歌を思い切り歌える幸せを感じながら歌い続けていきたいと思います。

３けた÷２けたのわり算のひっ算に四苦八苦の様子でした。数をまるめる力がつくと仮の商をを立てることが容易となります。また、あまりとの関係を注視すると間違いを素速く見つけることができます。