ドッジボールが得意でも、ソフトボールはまた、少し違うので、子どもたちにとっては結構難しかったようです。でも、一人一人目標のラインを決めて、真剣に取り組みました。

　校庭では、ソフトボール投げの計測も行いました。ふだん、ボールを投げる経験の多い子どもはボールに力を移すこつが理解できているので、遠くに投げることができていました。

　ゴールまで力を抜かずに走りきる姿は頼もしいですね。

　校庭では５０ｍ走を行いました。ラインに沿って、まっすぐに走る、ゴールは走り抜けるなどのアドバイスを受け、精一杯走っていました。タイムはどうだったかな？

　子どもたちは３つの班に分かれて、50m走、立ち幅跳び、ソフトボール投げのテストを受けました。６年生の班長がグループを上手にまとめ、時間内に３種目を終えることができました。下級生もよく話を聞き、担当の先生への挨拶もしっかりできていました。さすがです。

　今日は、新体力テストを行います。まず、朝の健康運動タイムに「20mシャトルラン」を実施しました。体育館の20mライン間を時間内に往復し、走り続けます。徐々に規定の時間が短くなっていきます。みんな一生懸命、自分の限界まで走り抜きました。
　次の測定は、２時間目から。50m走やソフトボール投げなど６種目を行う予定です。

　５校時目は、５・６年生だけで水泳学習を行いました。今日は曇っていますが、気温が徐々に上がってきたのでとても気持ちよかったようです。

　２年生が生活科で育てているミニトマト、ピーマン、ナス、枝豆の様子を見に行くというので付いて行きました。特に、ミニトマトは凄い成長ぶりで、今年も豊作のようです。また、大きなナスにびっくりしたり、どのタイミングで収穫したらおいしいのかなあと枝豆やピーマンを観察したり、うきうきする一時となりました。

　１・２年生のアサガオが大きく育ち、蕾も出てきました。「何色の花が咲くかなあ？」楽しみな表情で観察記録を書いていました。

　３・４年生は社会科のテストに取り組んでいます。３年生は「市のようす」、４年生は「水はどこから」の単元です。教室から出て、地域を歩いたり、見学に出かけたりしたことと結びつけて、落ち着いて考えてくださいね。

　わかくさ学級の太鼓演奏に変化が！　演奏も堂々としてきたのですが、何か太鼓台の雰囲気が出ていませんか？　まだまだ完成ではなく、これから提灯や飾りも付く予定と聞いています。演奏を盛り立てる大道具も大事ですよね。