１・２年生の１校時の様子です。１年生は、先生が２年生を教えているので、自分たちで　意見交換をしていました。２年生は、先生の質問にきちんと答え、友達の発表を体を向けて聞くことができていました。とてもすばらしい学習態度です。複式学級での学びがしっかりできていますね。

木曜日の業間はお掃除の日です。

１０月２回目のお掃除でしたが、どの場所もてきぱきと仕事をこなしていました。

最近、上学年の児童が、下学年の面倒を見ている場面が多く見られ、成長を感じています。
しっかりと引き継いでいきたいですね。

　１・２年生の給食の様子です。今日の献立は、カルシウム入りご飯、豚汁、ホッケの塩焼き、おかか和え、牛乳でした。みんなおいしそうに給食を食べていました。

３・４年生は、ねんどに色を混ぜて作品作りをしていました。

３年生は容器にねんどを貼り付けて装飾をしていました。
４年生はねんどを細かくちぎって、絵本に登場する動物をつくっていたようです。

どちらの学年も楽しく見せ合いながら制作していました。

２時間目、５年生は理科の授業でした。水の流れについての学習をタブレットの動画を見て確認していました。

６年生は社会です。
歴史に合わせてどんな人物が関わったか理解を深めていたようです。

　５・６年生が、学習発表会に向けて、小道具作りをしていました。発表内容に合わせて、分担して作業を進めました。今回作った小道具が、発表のどこで使われるのか楽しみです。

　３・４年生の外国語活動の導入で、アルファベットを使ったビンゴをしました。３・４年生合同でビンゴをしたので、いつもよりも人数が多く盛り上がっていました。「リーチ」「ビンゴ」と大きな声も教室に響き渡っていました。

　今日の５年生の外国語科は、「ｂｙ」「ｕｎｄｅｒ」「ｉｎ」［ｏｎ」の意味と使い方の学習でした。子どもたちは、ＡＬＴや担任の質問に、覚えている英単語を使って一生懸命に答えていました。

　今日の３校時目は、交通教室でした。保原自動車学校の皆様を講師としてお迎えし、体験と実演を通して、交通安全について学習しました。子どもたちは、トラックの運転席からの自転車の見え方を体験したり、自転車の巻き込み事故の実演を見たりすることで、身近に潜む危険を再確認することができました。また、ヘルメット着用の大切さをも教えてもらいました。命を守る学習に真剣に取り組んだ子どもたちが印象的でした。

　４年生の国語の時間に、俳句を作りました。テーマは「秋の楽しみ」です。自分の思い描いた秋の楽しみに合う季語を選んだり、文字数を考えたりしながら、俳句作りをしていました。みんな２つ目の俳句に挑戦中でした。

　１・２年生が、図工室でサツマイモのつるを使って、リース作りをしていました。つるを乾燥させておいたので、輪にしやすいようです。上手に輪にして、輪から顔を覗かせる子どもの姿もありました。楽しそうですね。

　４〜６年生のクラブ活動の様子です。今日の活動は、ペットボトルロケット飛ばし。１人１つずつロケットを作り、交代でロケットを飛ばしました。遠くに飛ぶように、水の量やロケットの羽の角度などを工夫しながら、楽しく活動することができました。中には、校庭の半分近くまで跳んだロケットもありました。

　２年生の算数の時間です。子どもたちは、先生から渡された紙を折り、できた四角形のかどの形を調べました。直角の学習です。できた四角形のかどの形を三角定規で確かめ、直角が４つあることに気づきました。

　１年生の教室を参観すると、連絡帳を書いていました。自分一人で今日の連絡内容を書いて、担任の先生にチェックしてもらいます。もう自分で書けるようになったんですね。

　４年生の理科の様子です。「閉じ込められた空気は、おされるとどうなるののだろうか」をめあてに、実験をしました。注射器に空気を入れて、ピストンをおしたときの空気の体積やおす時の手応えを調べ、実験結果をノートにまとめることができました。

３年生の国語の様子です。今日は、班で意見をまとめる学習です。「１・２年生に読み聞かせをする本」をテーマに、話し合いをしました。自分の考えを発表したり、話し合いを進行したり、教科書の参考例をもとに、班の意見をまとめようと頑張っていました。

　６年生の外国語科は、「地球の生き物たちについて伝えよう」の学習でした。それぞれの地域に暮らしている生き物やその生き物が食べている物を英単語で伝えられるように練習をしていました。ＡＬＴの話す英語を何とか聞き取ろうとがんばる６年生でした。

　５年生の４時間目は、ＡＬＴと一緒に外国語科の学習をしました。今日は、英語を聞いて行き先までの道順をなぞる学習でした。ＡＬＴが英語で言った建物などの場所を絵地図上で見つけ、道を進んで行きます。 子どもたちの指を見ていると、きちんと指示された道をなぞっていることが分かりました。

　１年生の算数は、「かたちあそび」の学習です。じゃんけんでチームを作り、身の回りにある箱や筒などを組み立てて、タワーや電車などを作ります。この後、組み立てていく上で工夫したことや気づいたことを話し合います。とても楽しそうに活動する１年生でした。

　国語の時間に、２年生が集まっていました。何をしているのかと近づいてみると、物語文「お手紙」の役割読みをしていました。自分が登場人物の何を担当しているのかを分かっているので、自分の番になるときちんと音読できていました。途中で動作を入れる子どももいて、楽しみながら音読をしているのがよく分かりました。