５・６年生の３校時は、算数の授業で、復習問題に取り組んでいました。どの子供の表情も真剣そのもので、「さすが小国小の５・６年生」という感じでした。子供たち同士で課題解決に向けて話し合ったり、自分の考えを伝え合ったりする学習も大切ですが、今日のように、問題を解くことで、自分が学習内容をどれくらい理解できているか、確かめる学習も大切ですね。