１年生は、３つの数のたし算、２年生は、繰り下がりのある３けた引く２けたのひき算の学習でした。１年生は、最初ブロックを使いながら計算をしていましたが、ブロックを使わなくても計算する方法を考えていました。２年生は、正しい答えを確かめ合いながら、学び合う姿が見られました。