〜３・４年生の発表より〜
【わらった！？赤おに】

「泣いた赤おに」というお話は有名ですが，３・４年生が演じたのは，泣いた赤おにのその後も考えたお話・・・「笑った赤おに」
でした。

誰かが良い思いをするためには，別のどこかで誰かが痛い思いをしなければならない？
いえいえ，そんなことはありません。

３・４年生ミツバチキッズの掟４か条の１つ
「みんなで仲よく」がテーマのお話でした。

〜１・２年生の発表より〜
【スイミー】

音読劇に挑戦しました。

覚えなければいけない台詞がたくさんあって大変でしたが，がんばりました。
おかげで，週があけて発表会が終わった今日も，劇の台詞で盛り上がる１・２年生です。

衣装の早替えも見所でしたね。
お話に登場するそれぞれの役を，限られた人数で演じるために，１人４役をこなした人もいたそうです。
音楽に合わせてカラフルに舞う子どもたちが，とてもかわいらしかったです。

学習発表会のリハーサルを行いました。

通してやってみて，本番のイメージができたでしょうか？

今年もダンスの先生が来校してくださり，みんなにアドバイスをしてくださいました。
舞台のプロの先生なので，お客さんにどう見えているか，どうするともっと良くなるか，わかりやすく教えていただきました。

ホームページでは，内容はまだ秘密にしておきたいと思います。
本番をお楽しみに！！

朝の全校での学習発表会練習は，ボディーパーカッションや「大切なもの」の歌をやりました。
先生は「地区音楽祭のリベンジ」と言っていましたね。
より素敵に演奏するチャンスです！


その他，各クラスでの練習も，衣装や音楽とともに，仕上がってきているようです。

自分たちだけが分かるのではなく，見ているお客さんにどう伝えるか，どう感じてもらえるか，
ラストスパート，表現力を磨いていきます。

６年生の代表児童が，今週末に行われる「少年の主張大会」に参加します。

その時に発表するものを，今日の全校朝の会に，みんなの前で発表しました。

しっかりと考えていること，感じていることが伝わってきましたね。

本番の大会でも頑張って来てください！

２校時目に，全校生で学習発表会の練習を行いました。

今年の全校生での発表は，
「チームに分かれて，自分の好きなものを発表する」
というものです。


今日は半分に分かれて，発表会をしてみました。

初めてみんなの前で発表したため，緊張していたようで，台詞は覚えて言えていたのですが，声の大きさや次の人へのつなぎの部分，サポート役の人とのやりとりがうまくいかなかったようです。

お互いに良い部分と悪い部分のアドバイスもし合いました。
明日はもっとレベルアップしていることでしょう！！

１０月２６日（水）
全校生で外国語活動を行いました。

今回のテーマはハロウィーンです。

自分の名前を英語で言ったり，じゃんけんを英語でしたり，好きな物を英語で言ったりしました。

そして，さいごはハロウィーンでお菓子をゲットするための合い言葉，
「Trick or Treat！」
でみんなお菓子がもらえました。

袋で作った衣装を身につけたり，テレビで見たというボディーペイントに挑戦したりと，かわいいおばけたちがたくさん出現していました。

Happy Halloween！！

学習発表会まで，あと１０日あまりとなりました。

各クラスで毎日練習をがんばっているようです。

今日は，全校生でも，全校朝の会で歌の練習をしました。


また，先生方と５・６年生が協力してくれて，今年度も舞台の幕を張りました。
何度見てもすてきな幕ですね。
体育館の雰囲気が変わって，みんなの練習にもより一層力が入ることでしょう。

今日はお弁当の日でした。

子どもたちはお弁当が大好きです。
天気が良く暖かかったので，１〜４年生は
「外でたべたーい！！！」
とお弁当を持って校庭へ繰り出しました。


「これ手作りの○○なんだよ！」
などと，楽しそうに，うれしそうに，
お弁当を食べるときに浮かぶのは，作ってくれたおうちの人の顔なのです。

今日の大石タイムは「お話集会」をしました。

文芸委員会のみなさんが企画・運営し，読み聞かせやクイズ，本探しゲームなどをしました。

今回の集会は秋ということで「どんぐり」を特集し，読み聞かせの本だけでなく，どんぐりころころの歌も歌いました。
そして，最後には全校生にどんぐりのプレゼントもありました。


どんぐりの本もたくさん紹介されていたようなので，ぜひ読んでみて下さい。

来月行われる校内マラソン大会を見据え，毎朝マラソンに取り組んでいます。

朝の冷え込みがきつくなってきたにもかかわらず，子どもたちは半袖姿で校庭へ走り出します。

日々の積み重ねが新記録を生んでくれるはずです。
長距離は楽ではありませんが，１つでも順位が上がるように，１秒でも速く走れるように，練習をがんばりましょう！！

今年も地域の方が菊の鉢を持ってきてくださいました。

これを見ると，毎年秋を感じられます。

最初は堅く閉じていたツボミもやっとほころび始めました。

もうすぐ咲きそうです。

秋晴れで暖かかった今日の５校時目，
全校生で花壇に苗植えをしました。

チューリップの球根と，パンジー，ビオラ，ノースポール，キンギョソウ
の４種類の苗を植えました。

並べてバランスを見てから，植えたら最後に水をあげて完了です。

寒く厳しい冬を越え，春にはきれいな花を咲かせてくれることでしょう。

今日の全校朝の会は３・４年生の発表でした。

まずは，国語の授業でやった金子みすずさんの「ふしぎ」という詩の朗読をしました。
そして，それを元に作った自分の不思議なものを挙げた「自分バージョンのふしぎ」の詩を発表しました。


次に，体育でやったマット運動を披露しました。
前転・後転・側方倒立回転（側転）・開脚前転・ロンダードなど，それぞれができる技を３つずつ精選して見せてくれました。

廊下から点々と続く足跡。

辿って行ってみると，それは児童会室の中へと続いていく。

足跡の　その先に　広がっていたものは・・・



大石と大石小を表現した黒板アートでした。

保原高校美術部のみなさんによるサプライズの試みに，朝登校してきた子どもたちは
「なにこれ！」
「絵がすごい！」
「すごくレベルが高かった！」
と見入っていました。

描いてくれた高校生の中には，児童のお兄ちゃんもいたので，
「誰が描いたの？」
「お兄ちゃん！」
と嬉しそうな様子でした。

詳しくは学校だよりをご覧ください。

１１月の学習発表会へ向け，各クラスで準備が始まっているようです。

全校生でも，それぞれに分かれて発表する部分を作る予定で，その構想を練っている途中です。

今年は，みんなの「好きなもの」に関する発表です。
でもまだ詳細はひ・み・つ！です。
今日はどのように発表するかも考えましたが，どうしたら自分の好きなものを表現できるか，頭を悩ませているようでした。

本番をお楽しみに。

土曜授業の１０月１５日は，全校生でスポーツテストを行いました。

走って・跳んで・投げて・・・

力は出し切れたでしょうか？

シャトルランでは，５・６年生がペースメーカーを務めてくれましたが，やはり最後に残ったのはペースメーカーの５・６年生で，
なんと，最高８０回超えという記録をたたき出した人がいました！！

おうちの人が作ってくれたお弁当で，
「今日はサンドウィッチ！」
「見てからあげ！」
と楽しくおいしいお昼の時間を過ごしました。
みんなお弁当が大好きです。

そして，お弁当の後は，恒例のお菓子交換です。

あげるときの「どうぞ。」
もらったときの「ありがとう。」
普段の生活で身についていくものです。
何気ないときの言葉を大切にしていきたいと思います。

今年できたばかりの施設，コミュタン福島に行きました。

放射線や環境問題について，映像や展示，体験を通して学びました。

最新の機器もあり，低学年でもわかりやすく，福島の過去と現在を知ることができ，そして，未来を考えることができたのではないでしょうか？

10月13日（木）
全校生で見学学習に出かけました。

まずは，あぶくま鍾乳洞に行きました。

薄暗いところにドキドキしながら，
頭上から落ちてくるしずくに，ひやっとしながら，

小さくならないと通れない，狭いところも通り抜け，
八千万年かかってできた大自然を探検して来ました。