今日（５月９日　水）の３．４校時、３年生の子どもたちが、図画工作科の時間にむし歯予防の絵画制作に取り組んでいました。
　水彩絵の具で彩色する経験が、まだまだ少ない３年生。
　混色の仕方や筆遣い（タッチ）について、担任の先生からのくわしい説明を聞きながら、一生懸命取り組んでいました。
　子どもたちのデザインする力は予想以上。できあがりが楽しみです。
　あわせて、この絵画制作をきっかけに、自身の虫歯予防にも気を付けてほしいものです。

　今日（５月９日　水）は、雨降り。
　業間の休み時間は「マラソンタイム」の予定でしたが、「なわとびタイム」に変更となり、全校生が体育館に集まり、クラスごとに長縄跳びに取り組みました。
　５月とは思えないほどの肌寒さを感じる気温でしたが、友だちや先生と長縄とびを楽しむうちに、身体が熱くなってきたのでしょう、半袖になって活動する子どもの姿もみられました。
　みんなで体を動かす楽しさを思う存分味わっていることが、十分伝わってきました。

　上学年になると、児童たちは各種委員会のいずれかに必ず所属し、学校の生活の質を高めるために、楽しいイベントを準備する仕事や、学校生活に欠かせない仕事、困った人を助ける仕事など、上学年の子どもたちはそれぞれ自覚をもって取り組みます。そして、こうした活動を通して子どもたちは責任感を持ち、自信を持てるようになっていきます。
　“自分の事は、自分でする”“与えられた仕事に責任を持つ” “仲間と協力する” “困っている人には進んで手をさしのべる”・・・小学校生活で大切にしているテーマです。
　学校生活の様々な場面で、それぞれが自分の役割を果たすことによって、学校生活全体がつくり上げられている。そのことを実感してもらいたいと考えています。
　そのことの積み重ねが、社会で必要な仕事の一端を担い、互いに貢献し合うことへとつながっていくと考えるからです。
　今年の児童会のスローガンは、「支え合い　笑顔あふれる　まきばっ子」。
　先日の児童会計画発表会で話し合われた内容をふまえ、実行に移し、責任を果たそうとしている子どもたちの姿がたくさん見られています。

　５月２６日（土）の運動会に向けての鼓笛の全体練習が始まっています。
　今年は、伝統を引き継ぐだけでなく、編成に合わせてフォーメーションの変更をしました。
　今日（５月７日　月）の３校時は、その最初の練習を校庭で行いました。
　運動会まで、後およそ１ヶ月。
　新しい伝統をつくるために、６年生から４年生は一生懸命練習に取り組んでいます。

　連休明け、学校前の雑木林で育っているカシやブナ、栗の木のおしべが、駐車場にたくさん落ちていました。
　「お掃除の時間にでも片付けなくちゃなぁ。」と思いながら、いつものように学校前交差点での登校指導へ出向き、それが終わって学校へ戻ってみると、５年生と６年生の男子５名が、教頭先生や用務員の小野さんと一緒に掃き掃除をしていてくれていました。
　「環境委員会（の当番の仕事）？」と尋ねると「いえ、そうじゃなくて。ボランティアです。」との返事。「あらまあ、素晴らしい！」
　昨年から、『小さな気づき』ができることの素晴らしさや大切さを、機会を見つけ、学校だより等で紹介したり、全校集会等で取り上げたりして、そういう子どもが一人でも増えることを期待していました。
　それが、昨年限りの現象（一時的な流行）で終わることなく、『小さな気づき』の種が芽を出し、花をさかせ、実り（学校の伝統＝二小カラー）になりつつあることを実感することができ、とても嬉しくなりました。

　今日（５月２日 水）の３，４校時に、４年生が校外学習で「須賀川消防署鏡石分署」を訪れました。
　社会科の「火事からくらしを守る」という単元の学習です。消防車や救急車の秘密を教えていただいたり、消防署内の様子など普段見ることのできないところをたくさん見せていただいたりして、大変貴重な体験をさせていただきました。
　さらに、消防服を着たり、救急車に乗せていただいたりもしました。
　消防士の方は、人命救助のために、毎日いろいろな訓練や点検をしておられることがわかりました。とても良い勉強ができたと思います。
　鏡石分署の皆さん、ありがとうございました。

　１年生が他の学年とともに下校となる今日、５月１日（火）。
　児童昇降口で子どもたちに「さようなら」の挨拶をした後、校長室に戻ってみると、なんとも微笑ましい光景を目にしたので、おもわずシャッターを押しました。
　６年生の班長さんを先頭にして黄色い帽子の１年生を真ん中にはさみ、前の人のランドセルの端をつかんでトコトコと歩いて下校する子どもたちです。
　上級生が、下級生の面倒をかわいがっている様子や１年生も、６年生のことを信頼して懐いている様子が伝わってきます。
　これからも仲よく、安全登下校してくださいね。