最新更新日:2024/02/02 | |
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1年生 生活科 虫とり「ショウリョウバッタみつけた!」 「コオロギがいたー!」 「早く、つかまえてぇ!」 子どもたちは大興奮。 2校時には教室に戻って、つかまえた虫をじっくり観察し、カードに記入していました。 すすんで虫とりに参加したからでしょう、子どもたちは、虫の姿をとてもくわしく絵や文で表すことができました。 5,6年生 宿泊学習 2日目たった1泊2日の宿泊学習でしたが、「楽しかった」「うれしかった」だけで終わることなく、子どもたちは、たくさんのことを学びました。 〇 友だちと協力することのよさを学び、友情を深めました。 〇 がんばり抜くことで得られる達成感を味わいました。 〇 公共の場で、マナーやきまりを守ることの大切さを改めて考えました。 〇 恵みとも、脅威ともなりうる自然の力の偉大さを感じました。 そのほかにも、一人一人がたくさんの学びをしたことと思います。教科書やパソコン、テレビの画面からでは、きっとわからないだろう貴重な学びでした。宿泊学習で学んだことをこれからも学校生活に生かしていってほしいと思います。そして、この宿泊学習の楽しかった思い出を大人になって忘れないでほしいと思っています。 この宿泊学習が無事に、そして充実して終えることができ、本当に良かったです。 送り出してくれた保護者の方々に改めて感謝いたします。ありがとうございました。 5,6年生 宿泊学習 1日目台風21号の影響のため、第1日目のプログラムに変更がありましたが、仲間とともに1泊2日の素敵な時間を過ごすことができました。 1日目のプログラムは、「海浜フレンドパーク」と「貝の壁飾り作り」、「ニュースポーツ体験」、「キャンドルファイヤー」の4つのプログラムでした。 「海浜フレンドパーク」は、一人では解決できないいくつかの課題をグループのメンバーで知恵を出し合い、協力しながらクリアしました。友だちと協力することのよさを十分感じたことでしょう。 「貝の壁飾り作り」は、ベニヤ板に貝殻をデザインして貼り、壁飾りを作る活動です。宿泊学習の思い出の品のひとつとなりました。 「ニュースポーツ体験」では、ストラックアウト、ペタンク、フロアカーリング、スポーツ吹矢を体験しました。フロアカーリングは、“カーリング女子”気分が味わえたかな? レクリエーション感覚で、楽しく取り組めました。 夜の活動であった「キャンドルファイヤー」は、レクリエーション係の子どもたちが盛り上げてくれたおかげで、とても楽しくすごすことができました。みんなで大合唱した「ドラえもん」は、忘れられない思い出のひとつとなりました。 5.6年生 宿泊学習の事前指導今日(9月3日 月)の3校時には、全員が総合学習室にあつまって、宿泊学習の事前指導(最終確認)をしていました。 さすがは高学年の子どもたちです。集中して、担任からの説明を聞くことができていました。また、宿泊学習のしおりの最初のページには、一人一人が宿泊学習のめあてがしっかり記入してありました。素晴らしい! 宿泊学習は、単なる観光旅行ではありません。ねらいを持った学校行事です。このねらいを達成して、はじめて楽しく、有意義な宿泊学習になると思います。一人一人が自分の「めあて」を意識し、それが達成できるよう、計画された諸活動に取り組んでほしいものです。 そして、第二小学校5年生・6年生だけの思い出をたくさん作りましょう。みなさんの適切な行動により、素敵な宿泊学習になることを願っています。 なお、台風21号の影響も心配されるところです。 安全第一! 決して無理をせず、プログラムの変更等も柔軟におこない、充実した宿泊学習にしてまいります。 |
岩瀬郡鏡石町立第二小学校
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