小学校５年生になると動物の誕生として、メダカのたんじょうとヒトのたんじょうとについて比較しながら学びます。
　本校では、メダカの学習のために、現６年生が育てていたメダカを、５年生が引き継いで教室で飼い、観察しています。
　今日（６月２５日　月）の２校時、５年生の理科学習で水草についたメダカの卵の観察をしていました。
　写真やテレビのモニター画面と違って、「本物」は、子どもたちを引きつける力が強いのでしょう。
「本当に、教科書の写真のようになっているのか？」
子どもたちは、教科書の写真と見比べらながら、交代で何度も何度も顕微鏡をのぞいていました。
　理科の学習に限らず、実際に自分の目で確かめる姿勢、大切にしたいものです。