５年生の算数科では、「円柱と角柱」の学習をしています。
　今日（３月６日　水）の２校時は、角柱・円柱の展開図を描いて、模型を組み立てるという学習に取り組んでいました。
　この模型づくりのポイントは、側面の横の長さを正しく求めることができるかどうか。
　特に円柱は、前の単元で習った、円周の長さの計算を使う必要があります。
　子どもたちは、グループのお友達と協力しながら計算して求め、正しい円柱を組み立てることができました。