４年生の算数科では、「箱の形を調べよう」という単元で、直方体や立方体について学習しています。
　今日（３月６日　水）の２校時は、自分たちが作った直方体や立方体の展開図を書き、他のグループの友だちに説明するという学習に取り組んでいました。
　箱の形をひらいてみると、どんな形になるだろう？
「面の数が６つ」
「この辺とこの辺がくっつくから、辺の長さは〇〇センチメートル」
「この面とこの面は、向かい合うはず」
　同じ箱でも様々な展開図があるようです。
　頭の中で考えては展開図を描き、展開図を描いては友だちと相談して、発表の準備を進めていました。