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最新更新日：2024/05/20 |
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栄養教室（１年）
作り方のポイント「お（弁当箱の大きさ）・い（彩り）・し（主食や主菜の割合）・そ（それぞれの味付け）・う（動かないように詰める）」を知り、代表生徒が９月４日に行われる弁当の日に向けた抱負を発表していました。 １学期のまとめをしっかりと
規律委員会や環境委員会では、ロッカーの整理整頓の徹底が議題になっていました。 夏休み前に全ての学習用具が持ち帰りになりますので、計画的に整頓していきましょう。 （上 環境委員会、中 規律委員会、下 生徒会本部） 栄養教室（２年）
砂糖・油・塩の適量を知り自分自身の食生活を振り返りながら意欲的に参加する姿が見られました。 伊達市より調味料スプレーや資料など２年生全員に配付しましたのでご活用ください。 栄養教室（３年）
脳の働きを助ける栄養や朝食の取り方、カルシウムの重要性などワークシートをまとめながら真剣に聞き取り姿が見られました。 代表生徒からは、９月４日の弁当の日に向けて夏休み中に工夫した献立を作成したいとの発表がありました。 |
伊達市立伊達中学校
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