現在、体育館ではバレーボール、バスケットボール、卓球の３つの部がローテーションで活動しています。
寒い季節ですが、どの部も気合十分で練習に励んでいます。

本校の学校司書さんが、毎週掲示しています。
場所は、昇降口です。
図書室に行くと、関連する本もおいてあります。
ぜひ、読書に親しみましょう。

本日は書写で、書初めの練習をしました。
２年生の書初めは「宇宙の旅」です。行書ですので、筆の運びに気をつけながら、練習していました。

大気の変化と日本の天気を学習しています。
本日の学習課題は「天気図から現在の状況を読み取り、説明しよう。」です。
班ごとに、季節、高気圧と低気圧の位置、前線の位置と種類などに注目しながら、福島の天気を考えました。
最後には、班ごとに代表生徒が天気図を使って説明しました。
テレビで見るお天気キャスターのようでした。

今まで学習したことを使って、班ごとによく話し合いがなされていました。

寄木を使った木彫りマグネットを作っています。
今日は、糸のこで切る学習でした。

糸のこの使い方を確認し、ケガに気をつけながら、やっています。

どんな作品になるのか、楽しみです。

図形の相似の学習をしています。
三角形の辺の中点を結んだ線には、どんな性質があるかを調べました。
いわゆる中点連結定理です。
受験を間近に控えた３年生は、自分から積極的に発表しています。
図形を指しながら、説明する表現力も向上しています。

「私たちの暮らしと経済」という単元の学習が始まりました。
今日はその最初の授業です。班ごとにいろいろな広告を調べ、気づいたことを黒板にまとめていきました。
・税抜きと税込みの価格が書いてある。
・目玉商品を目立たせている。
・興味を引く工夫がしてある。・・・・等々
いろいろなことに気づきました。
この気づきや疑問をもとに、消費生活と経済について学習していきます。

知っているお店の広告を見て、班ごとに真剣な話し合いがなされていました。

本日，上保原保育園を訪問し，年少，年中，年長の子どもたちと発達段階に合った遊びを通して触れ合いました。

年少は「紙風船を飛ばそう」，年中は「いなくなったのは誰だ？ゲーム」，年長は「しっぽ取りゲーム」を行いました。年少の子どもたちには折り紙で作ったメダルをプレゼントしてきました。

生徒たちは，今日の触れ合い活動を楽しみにしており，目的が十分に達成されました。園児たちも大変喜んでくれて，最後にはお互いにハイタッチをしてお別れしました。

園長先生からも幼児とのかかわり方などについてのお話をいただき，大変勉強になりました。

本日，数学科研究授業が行われました。
いろいろな角度を，三角形の内角や外角，対頂角，平行線と角の性質を利用して求める内容でした。生徒はまず自分で考え，次にグループ内でそれぞれの考え方を紹介し合ったり，学級全体で各グループの解き方を共有し合ったりしました。
これらの活動を通して，発想の広がりや数学の奥深さを実感して，さらなる探究意欲を高めていました。

今まで学習してきた消費や環境について、課題を解決するために役立つ物を製作する段階に入りました。

例えばごみの問題であれば分別しやすいゴミ箱、水の問題であれば節水に役立つ物などです。

調べたことをもとに、完成図と工夫点、上手に仕上げるコツなどを一人一人まとめていました。

一人１つずつ、自分が興味のある職業を調べています。
本日はパソコンを使って情報を集めていました。

調べたものは各自１枚のレポートにまとめていきます。

それぞれ興味のある仕事ですので、熱心に調べていました。

２年生も英語に発表をしていました。
話題は、自分の住む町の紹介です。

意欲的な態度で、発音に気をつけながら発表し、質問も積極的に行っていました。

英語を使って自分の１日の生活について発表しました。
学校へ行くまで、学校で、家に帰ってからという構成です。

今まで学習したことを使って堂々と発表していました。
また、聞いている方も英語で積極的に質問していました。

授業だけでなく、休み時間や家庭でも英語を使い、国際人を目指してほしいです。

Let's enjoy English!

「生活に生かすものづくり」を学習しています。

今日は設計図の見方をまず理解しました。
次に、木材を使った小物入れ、ＣＤ入れ、調味料入れなど、完成品の説明がありました。

その後は、自分が製作するものを決めます。
完成品を手にしたり、設計図を見たりしながら、自分は何を作ろうか考えました。

今朝は初雪。寒い中、元気に登校してくる松陽生。

路面に積雪はありませんでしたが、今後凍結などもありますので、安全に注意して登下校するよう指導を行っていきます。

ご家庭でもいっそうのご指導をよろしくお願いします。
また、地域の方々にも見守り、声掛けを今後もよろしくお願いします。

今日の題材は「路上に散った正義感」というお話です。
実際にあった出来事とそれに対する新聞の投書を扱っています。
財布を脅し取られている現場に居合わせた大学生が、犯人を捕まえようとして一人が死亡、もう一人が重傷を負ってしまった事件です。

「自分だったらどうするか。」一人で考えたり、友だちと話し合ったりしながら、正義について考えました。

再来年度から始まる特別の教科道徳では、「考え、議論する道徳」となっていきます。

今日の２年生も、いろいろな面から自分の考えを述べ合っていました。
これが答えだというものはありませんが、今後も正義について考え、行動できる生徒であってほしいと思います。

三者面談でご来校いただいた時に、ご覧になった保護者の方もいらっしゃるかと思いますが、本校の雑巾がけはどの学級もいつもきれいです。
お掃除が終わった後に、それぞれが雑巾をかけているのですが、物を大切にする心や整理整頓の心がけがしっかりとしている松陽生です。

パソコン部の松陽新聞を発行している２人が、１年生にアンケートを取りました。
内容は「冬休みにやりたいこと」です。
冬休みも、勉強や部活動をがんばりたい気持ちが表れていますね。
また、友だちとの遊びやクリスマス、大晦日、お正月も楽しみにしているようです。

先週の総合的な学習の時間に、修学旅行についての話がありました。
２年生は来年の４月に、奈良、京都、大阪方面に２泊３日で出かけます。

まず、大まかな日程と今後の活動予定が説明されました。

一生の思い出に残る修学旅行です。どんな修学旅行にしたいか、自分たちで話し合いながら、協力して準備を進めていってほしいです。

３年生の教室では、友だちと教え合いながら問題を解く生徒、一人でプリントに取り組む生徒と、受験に向け、真剣な姿が見られます。

全員の希望進路実現に向け、互いに切磋琢磨する３年生。立派です。