きれいですね。季節を感じる心の潤い、いいですね。

各学年の廊下にも、学年図書コーナーがあります。文庫本を中心にいろいろな本があり、気軽に借りることができます。

図書室の前の「新聞記事ピックアップ」のコーナーでは、午前中に学校司書さんが掲示してくださった新しい記事を熱心に読む生徒がいました。

また、図書室内には、「部活動応援コーナー」「本屋大賞コーナー」などが設けられ、生徒が本を選びやすくなっています。

学校司書さんに気軽に相談し、今日も多くの生徒が本を借りに来ました。

「見て　感じて　描く」という学習です。

めあては「身近なものを観察し、特徴をとらえて美しさを表そう」です。

それぞれが持ってきた野菜を描き、色鉛筆で着彩しました。明るい色や暗い色を用いて影の様子を上手に表現しています。

「花のつくりとはたらき」の学習です。
小学校では、使ったことがなかった「双眼実体顕微鏡」を用いて、たんぽぽのめしべを観察しました。また、今まで使ってきた顕微鏡との違いなども学習しました。

先生の話をよく聞き、一生懸命学習に取り組んでいます。

８時からの朝自習。

どの学年もまじめな取り組みです。

とりわけ３年生は、２４日の中間テストだけでなく、高校入試を目標により真剣な学習態度です。

正門前で、安全指導をする先生。昇降口で、あいさつ運動をする生徒。

さわやかなあいさつで、一週間の学校生活がまた始まります。

自転車通学の生徒。学校までの最後の坂道を自転車を押して登ってきます。

そして、最後の下り坂です。

有意義な連休を。

全校生が真剣に話を聞き、質問も積極的に行われました。
その後、承認の拍手が行われ、議案は認められました。

自分たちの学校を自分たちで良くしていこうという気持ちが高まり、松陽中学校生徒会のチームワークが一段と強くなりました。

２人の議長の進行で、各委員会並びに各部の目標、努力事項、また予算案が提案されました。

本日の５校時に体育館で生徒会総会が行われました。

はじめの校歌斉唱では、全校生のきれいな歌声が響き、愛校心を感じました。

生徒会長の話には、学校をより良くしようというリーダーシップが表れています。

今日は「端午の節句献立」でした。かしわもちもおいしかったです。

毎週水曜日の朝自習は、読書の時間です。

３年生の教室でも、皆、読書に親しんでいました。

読書を通して、豊かな心が育ちます。

昨日よりは幾分か涼しい朝です。

さわやかなあいさつがこだまします。

本日の昼休みに集まった学習委員会。

５月２４日の中間テストの範囲が発表される前に、予想問題作成の打合せです。

教科の先生にポイントをお聞きしながら、予想問題作りが始まります。

給食の時間の放送を担当する放送委員会。

３年生の先輩に教えていただきながら、１年生もアナウンスを行っていました。

委員会の伝統が受け継がれています。

本日はＡＬＴの先生と一緒の授業でした。

裏に英単語が書かれたイラスト（家やりんごなど）カードを使って、ゲームをしました。
班ごとに協力して、楽しく進めていました。

自然に英語にふれ、身についていきます。

生徒が上り下りする階段の踊り場に飾られたお花です。学校の中もきれいです。

３階から見える景色です。眺めも良く新緑もきれいです。