長崎派遣に向けた準備が始まりました。
長崎派遣まで残り約２週間、メンバーが集まることができるのは４回。昨年度同様、短い時間での準備会です。本日は、長崎で発表するプレゼンテーションのコンセプトと主な内容を決定し、表示する絵コンテを作成しました。
午前中は、どんどん意見を出すメンバーとおとなしく黙ってしまっているメンバーが、はっきりしていましたが、午後からは全員が意見を出し合い、にぎやかな作業となりました。このプレゼンテーションづくりを通して、どんどん発信力が高められそうです。
また、この日はシニア２期生の八島先輩が準備会に来て、自身が実際に行ったスピーチを4期生に披露するとともに、貴重なアドバイスをしてくれました。この縦のつながりも生徒会長サミットの大きな力となっています。

今週末の26日におこなわれる第2回いわき志塾に向けて、事前勉強会が行われています。今回も8名の方々を講師に迎えるため、8班編成での活動となります。今回の事前勉強会にも22名が参加し、講師の方々の情報を集めました。

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2日間におよんだ英語キャンプもいよいよ閉会式です。講評としてサミット事業担当の平山先生から、メンバーたちの健闘を称えるお話とALTの先生方への感謝の言葉が述べられました(こちらもオールイングリッシュで行われました)。最後はリーダーのマイケル先生、ザン先生からもメンバーに向けた励ましの言葉があり、今回の事業も大成功で幕を閉じました。参加者の皆さん、そしてALTの先生方、本当にお疲れ様でした。

プレゼンテーションコンテストの結果が発表されました。
Best Attitude = Group 1
Best Content = Group 2
そして、Best Pronunciations & Best at Total = Group 7
以上の結果になりました。

いよいよ最後のワークショップ、英語でのプレゼンテーションが行われています。短い準備時間ながらも、どの発表もとても素晴らしいものとなりました。寸劇形式、新聞形式、ポスター形式、パンフレット形式など様々な形式の発表が見られたことが印象的でした。

こちらはワークショップ10のトピックトークです。昨日のワークショップ2と同様に、音楽が止まった時に目の前にいる人と対話を行う活動です。昨日との違い、写真だけでもお分かりいただけますでしょうか。メンバーたちの明るく豊かな表情、自然なジェスチャー、相手の話を聞く態度、全てにおいてレベルアップが見られます。

ワークショップ9はディベートです。給食とお弁当はどっちがいいか、それぞれグループごとに自分たちの意見を戦わせます。難しいワークショップでしたが、ALTの先生たちの力も借りながら、頑張ってやり遂げることができました。

クイズゲーム、結果発表と表彰の様子です。1位のグループにはALTの先生から景品も出ました。

朝食後のワークショップ8はクイズゲーム。ALTの先生方がなりきっているキャラクターを3つのヒントと質問で当てるというゲームです。しかし、キャラクターを当てたら終わりではなく、質問をし続けるのがこのゲームの醍醐味です。「あなたが何になりきっているかわかっています」と分かる質問にはより多くのポイントが与えられます。

2日目、朝の活動の様子その2です。1枚目の写真は縄跳びをしながらのQ and Aです。答えが当たらないと抜けられません。「後ろのメンバーのシャツの色は？」など跳びながらは難しい質問も出ていました。2枚目の写真は、ダニエル先生のポーズゲーム。同じポーズをしたら負けとなります。6時半集合の早朝アクティビティでしたが、全員とても楽しく行っていました。

キャンプ2日目が始まりました。チームで協力しながら全員の指一本で地面まで降ろすゲーム、それぞれの2本の腕を絡ませた状態から脱出するゲームを楽しく行っています。

本日最後のプログラムは、入試対策です。この時間は日本語OKですが、もちろんメンバーの頭は休まりません。リスニング対策や疑問詞疑問文の答え方など、入試に直結する内容や、明日のキャンプにも役立つ英会話のテクニックなどを学びました。難しい内容もありましたが、最後まで真剣に取り組んでいました。明日は、早朝から屋外での活動となります。

ワークショップ6では、プレゼン作りの続きを行いました。いわきや日本の良さを発信するために、ポスターやパンフレットを作成する班、スキットを披露する班など、発表の仕方も様々です。どの班も、リーダーのALTの先生を中心に、頭をフル回転して頑張っていました。

ワークショップ5はシチュエーショントレーニングです。それぞれのALTが用意した危機的状況をいかにして切り抜けるかを学んでいます。無人島暮らしに必要なものは何か、怪我した人を助けるためにどうしたらいいか、などを英語で話し合っています。

ワークショップ4では、英語らしい発音について学んでいます。徐々に難易度が上がるタナナ先生の発音の聞き取りゲームに、一喜一憂していました。その後は、身につけた知識を使って、グループごとに聞き取りゲームを行いました。2枚目の写真は平山先生、佐川先生とALTのグループの活動の様子です。

ワークショップ3に入りました。ここでは、明日のラストに行う英語でのプレゼンテーションを作成しています。もちろん、作成のための話し合いや説明も全て英語で行われています。午後の活動開始前に総合教育センターの草野指導主事からアイスの差し入れをいただき、メンバーたちは（ALTの先生たちも）大喜びでした。

昼食の後は、ワークショップ2が行われました。ここでは2つの円を作り、音楽が止まった時に目の前にいる人と与えられたテーマで会話を行います。短い時間の中でたくさんの会話を行いました。

ワークショップ1のラストは、ヒントカードをもとに館内あちこちに散らばったALTの先生を探すゲームです。先生方を見つけても、どのヒントカードの先生かは質問して当てなければなりません。館内あちこちを目を輝かせて移動するメンバーたちの姿が見られます。