３月１４日(木)卒業証書授与式がありました。式後の玄関の様子です。

３月１１日(月)授賞集会がありました。射水市体育協会のジュニア表彰やいみずケーブルネットワーク主催の射水ジュニア賞、富山県ソフトテニス協会表彰などがありました。

２月２７日(水)より１．２年学年末考査と３年実力テストが始まりました。

２月２６日(火)和太鼓演奏実習が体育館でありました。講師として、浅野太鼓認定講師　石原　滉基　氏をお招きしました。１限は、１年生、２限は２年生、３限は３年生が実習し、４限目は、１.２．３年生の代表者による発表と講師の演奏がありました。

２月２５日(月)に第９回授賞集会がありました。高岡地区アンサンブルや書初め大会等に授賞がありました。

中学校教諭による体験授業を行いました。国語、数学、理科、英語、美術の５教科のいずれか一教科を自分で選んでもらいました。

１年生による各部の紹介がありました。実演を交えて、部活動の魅力を伝えていました。
上段　バレー部
中段　野球部
下段　剣道部

２月７日(木)午後２時から来年度入学予定の児童・保護者の方に説明会がありました。
上段　１年生全員による合唱披露(校歌・夢を追いかけて)
中段　学校長による挨拶
下段　１年生の説明による中学校の学校生活の説明

１月２５日午後から授業参観がありました。多数の来校ありがとうございました。２年生は、１組バドミントン(体育)、２組　文法への扉(国語)、３組　職業(道徳)の授業を公開しました。

１年生は、職業調べをしたことを発表しました。家族の方や知り合いの方にインタビューしたことを参考を。発表しました。

　１月８日(火)始業式に続いて、校内書初大会を行いました。各教室、各階マルチパーパスに分かれて、休業中の練習の成果を発揮しました。金賞を受賞した作品を２Ｆマルチパーパスに展示しています。生徒の皆さん、お疲れ様でした。

　１月８日(火)３学期始業式を行いました。作文発表では、各学年の代表生徒が、部活動での上達や生徒会活動で人をまとめる立場として、卒業に向けてやるべきことに全力を尽くしたいなどの抱負が述べられました。学校長より、１年のまとめと次年度に向けての準備の学期であること自分の中に強い決意をもって目標を達成してほしいなどの話がありました。
　保護者、地域の皆様、日頃より本校の教育活動にご理解・ご協力を賜りありがとうございます。本年もよろしくお願いいたします。

　１２月２１日(金)２学期終業式を行いました。作文発表では、各学年代表の生徒が２学期を振り返り、学習や生徒会活動、部活動で取り組んだことや今後に生かしていきたいことが述べられました。学校長より、「常に冷静に判断し、正しい行動をとってほしい」それが、自分を守ること・命を守ることにつながることや具体的な作家を紹介して「冬休みに自分の時間を確保して読書をしよう」等の話がありました。
　生徒指導主事からＳＮＳ利用の注意事項等の話がありました。保護者会配付資料にも内容がありますので、ご覧ください。
　保護者、地域の皆様、日頃より本校の教育活動にご理解・ご協力を賜り、ありがとうございました。来年もよろしくお願いいたします。
　

　１２月１７日(金)書初練習会を行いました。１年生は「希望の朝」楷書、２年生は「称名の滝」行書、３年生は「伝統工芸」行書が手本語句です。１月８日(火)の本大会に向けて、よい練習の機会となりました。

１１月２９日木曜日放課後に学校保健委員会が会議室で行われました。学校三師と保護者の代表のＰＴＡ会長・副会長さん、生徒の代表と職員の代表が集まって「ネット利用に関する健康課題にどう取り組めばよいか」を話し合いました。

１１月１９日（月）５限　授賞集会がありました。

１１月１６日（金）午後から１，２年授業参観（教室等）、３年　高校説明会（体育館）がありました。多数の保護者の方の来校ありがとうございました。

１１月より武道が始まりました。本校では、柔道と剣道のどちらかを生徒の希望に応じて選択できるようになっています。体育館では、剣道を、武道館では、柔道を行っています。

10月27日（土）第35回　文化活動発表会がありました。午前中合唱コンクールがありました。最優秀賞はそれぞれ、１年１組、２年２組、３年１組でした。さみどり合唱ては、校歌と「糸」を披露しました。。その後、各学年の学年合唱がありました。午後からはステージ発表がありました。校舎の工事があり、ご迷惑をおかけしましたが、保護者の方、地域の方が多数来校していただき、ありがとうございました。

第35回文化活動発表会プログラムを掲載しました。改造工事中のため駐車場がわずかです。中太閤山小に３０台程度　衛生研究所にに３０台程度の駐車スペースがあります。また、上履きの持参と高校生は制服での来校をお願いします。http://www3.schoolweb.ne.jp/weblog/files/162000...