ＡＬＴのリズ先生も、太いだるま筆に苦戦しながらも日本の伝統文化に挑戦しました。積極的に挑戦する姿勢、学ぶ点も多いです。

　放送の指示により特定の場所を避けて集合する練習をしました。どの学年とも、静かに落ち着いて行動できたことは大変よかったことです。

　講評では以下のことを話しました。

・学校は不測の事態が起こるところである。
・自分で判断して行動することがある。常に、考える習慣をつける。
・階段の名称を再確認する。

　今回を契機に、災害事故等の対応について、共通理解すること、自ら考えて行動することを意識できることを願っています。