「スマホを所持するのはいくつ（年齢）からがいいか」

　このテーマで、本日も事例と根拠の使い方を徹底的に学んでいます。長文を書く秘訣はここにあります。論コミの授業は今日を入れてあと２回です。着実につけた力をこれから披露してほしいと願っています。

　２年生は技術・家庭科で大根を栽培し、本日収穫しました。ミニ大根ではありますが、おいしそうな白色が輝いています。味噌汁によし、おでんによし、鍋によし、まさに大根の季節がやってきました。

　３年生に続き、２年生も学習端末に挑戦です。まずは、安全に使用できるように設定をしました。使用については、数多くの可能性が広がります。貴重な学習端末を有効に使用したいと考えています。

　２年英語では、「自分の夢」などについて、今まで学んだ文型を使って英文を作成しました。今日は、ALTのリズ先生の前でスピーチにチャレンジしました。今日のテーマは、「目線　正しい発音　なめらかさ」でした。リズ先生によると、「目線を合わせ、大きな声でスピーチすることができていた」との評価でした。これからスピーチにチャレンジする人はリズ先生のアドバイスを参考にしてください。

【リズ先生からのアドバイス】

・鏡の前でスピーチの練習すると自然的な発音になります。