最新更新日:2024/03/06
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学校教育目標 かがやく生命(いのち) ひろがる笑顔

八面大王の劇を観ました!

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 安曇野風土舎の方々による八面大王の劇を鑑賞しました。
 大きな舞台が視聴覚室に設置され、子どもたちは本格的な紙人形劇に興味津々。生活科の学習や以前の読み聞かせで、みんながもうよく知っているお話になっているのですが、また新鮮な感じでじっくりと観ていました。終わった後は、歌を歌ったり紙人形を触らせてもらったりして、楽しい経験となりました。
 自分たちの住む地域の民話。もうしっかりと覚えて、嬉しそうに語る姿が印象的です。

穂高の地域探検!

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 生活科の学習で、地域の昔話「八面大王」の耳が埋まっているという「大塚神社」に行ってきました。おうちで穂高に伝わるお話を調べてきた子どもたち。「八面大王」や「矢村の矢助」「大塚様の耳かき」などの民話に興味津々です。大塚神社でも、「あそこに八面大王の耳が埋まっているのかなぁ」と、意欲的に調べていました。自分たちの地域のこと、「おもしろいなぁ、ステキなところだなぁ」と思えるように学習していけたらと思います。

ミニトマトの種をまきました

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 2年生の生活科でミニトマトを育てるので、種をまきました。
 初めて種を見た子たちは、「小さい!」「軽い!」「毛が生えてる!」と驚きの声。じっくりと見て、あさがおの種と違う所に気づいて、学習カードに記録していました。これからしっかりとお世話ができるといいなと思います。
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