豊科のVAIO株式会社に社会見学に行ってきました。パソコンを「創って」「作って」「売る」組織の体制や、「安曇野FINISH」の品質保証等のお話をお聞きしてきました。また、実際に工場内を見学し、基板作りや品質管理の様子、作業工程等を見させていただきました。埃などが工場内に入らないように白衣を着たりエアシャワーを浴びたりしてから、大きな声を出さないように気をつけながら見学をしてきました。その他に、社内食堂やコンビニ、休憩スペース等もあることに気づき、働きやすい環境づくりに配慮していることが分かりました。また、ゴミの分別やリサイクルで、自然環境に配慮していること、扉の開閉やカメラの設置等でセキュリティー管理にも気をつけていることを知りました。半日の見学でしたが、多くの事を学んできました。
　VAIOの方には、とても分かりやすく説明していただいたり、スタンプラリーを用意してもらったり、さらにお土産（エコバック）までいただきました。

　持久走大会の練習が始まりました。５年生は走る距離が長くなります。「ちょっと苦手だな」と思う子もいるかもしれませんが、毎日少しずつ走ることで体を慣らしていってほしいです。
　学年ではマラソンカードを用意し、有明駅から東京駅までのマスを走った分ずつ塗るようにしています。持久走大会では最後まで精一杯走りきれるように、皆で頑張っていきたいと思います。

　８３日間の２学期が始まりました。夏休み疲れ（？）もなく５年生は元気いっぱいのスタートです。
　夏休みに時間をかけて調べ上げた一研究。各クラスで発表会を行いました。
「卵の殻は溶けるのか？」「味噌汁に何を入れると美味しくなるか？」「海水の塩分調べ」「打ち水の効果」「なぜ熊は民家の近くに来るのか？」「戦国武将の妻たち」「ジャガイモ、長いも、サツマイモの違い」「家族三世代、暮らしぶりの比較」「オムライスの美味しい作り方」「洗濯物はどの場所が一番乾くか？」……。なかなか興味深い研究がずらり並びました。

　７月２０日（木曜日）に、学年集会を行いました。
　１学期の自分たちの姿を振り返るための学年集会です。
　今回は、「ルールを守っていない友達にどんな声がけができるか」「注意をされたらどう返したらいいか」をみんなで考えました。
　注意をすることは周りや相手を助けることにもなる、注意の仕方によっては相手もカーッとしてしまうことがあるので、理由を言ってから「やめようよ」「やめとこうぜ」という声のかけ方をしていこう、ということを提案されました。
　高学年、そして中学校に向けて、大切にしたいことは「自分たちの学年は自分たちで良くしていこう」という雰囲気を学年全体に作っていくことです。先生から注意をされ反発してしまうことでも、友だちから言われたことでストップできることもあります。逆もあるでしょう。５年生が今後、どのように良い雰囲気を作っていけばよいのか、みんなが自分のこととして深く考える時間になりました。

６月６・７日。よい天気に恵まれ、１２７名全員が宿泊学習に行ってきました。
　烏川での水中昆虫探し、レクチャールームでの安曇野の生き物のお話、飯盒炊さん、キャンプファイヤー、啼鳥山荘での宿泊、あづみの公園でのクイズラリー、ピカピカキーホルダー作り、社会科室や理科室の見学等、どれも、子どもたちの歓声と笑顔いっぱいの楽しい体験となりました。
　大きな行事を終え、学年みんなの団結力と絆をさらに深めることができました。

家庭科の学習で、調理室の使い方、ガスコンロの安全な使い方、お茶の入れ方を学習しました。ガスコンロで初めて火をつけてみたり、お湯を沸かしてみたりしました。お茶は、一気に注ぐのではなく、少しずつ均等になるように注いでいくようにして入れてみました。
「ちょっと渋かったけどおいしかった。」「初めてお茶の入れ方を学習したので、家でもやってみたい。」「みんなで順番にやってみて、上手にできてよかった。」等の感想がありました。
実習の後は、次に使う人達のために、片付けもきれいにやろうと、流しのごみ受けやコンロの周りもきれいに掃除をしました。初めての実習でしたが、調理室の使い方の約束を守り、皆で協力し合って最後までしっかりとできました。

６年生は学校の“顔”です。６年生の表情がその学校の姿そのものと言われます。
　では５年生は何でしょうか？
　５年生は学校の“柱”と言われます。４年生までの経験を土台として、６年生を陰で支える学校の柱です。
　学校の柱としてどんな生活をしてくべきか、学年集会で考えました。一人のよい行いが５年生全体のよい印象になります。しかしその逆もあります。では具体的にどんなことをしていけばいいのでしょうか？５年生の代表に聞いてみました。
「高学年としての自覚を持って行動したい」
「大きな声であいさつをしたい」
「無言清掃を徹底していきたい」
　そのとおりです。学校の柱として大切なのは、態度で見せることです。背中で語れる５年生を目指しましょう。