図書館の高橋先生に書き方を教えていただいて、貸し出しカードに記入をしています。「この漢字、なんて読むの？」と聞いてきたり、長い題名は「どこからどこまで書くの？」と確かめたりしながら、習ったひらがなカタカナを使って書いていました。これから図書館に行くときには、筆箱もいります。カードを書いていくことで、どんな本を借りてきたのか振り返ることができます。自分の好きな本に出会えるといいですね。

クラスごとに畑のサツマイモ掘りをしました。今年はとんでもない暑さで、取れないんじゃないかと心配しましたが、「おいも、あったよ！」「ここにもあるよ！」「ざんねん、つるだけだったよ。」と声を弾ませながら、探していきました。気分はおいも探検隊です。ていねいに土をどかしたり、シャベルでおいもの周りを掘ったり、友だちと力を合わせたりして、収穫を楽しみました。豊作！とはいきませんでしたが、子どもたちは自分たちで見つけたおいもに大満足でした。
そのさつまいものつるを使って、リース作りをしました。おうちの方々にお願いしてさつまいものつるを集めていただいたおかげで、全クラス作ることが出来ました。つるをからませながら丸い形を作るのはむずかしかったようですが、友だちと教えあいながら作っていた子もいました。クリスマスが近くなったら、ひもやリボン、木の実などを使って飾り付けをしていきたいと思います。どんなリースができるのか、楽しみですね。
先月かじかの里で拾ってきて、熱処理していただいたどんぐりさんを使って、「どんぐりさんのおうち」を作りました。2階建てやマンションにしたり、お庭や遊び場所を作ったり、箱を切って扉や窓にしたり、落ち葉や花を組み合わせたり・・・思い思いに製作を楽しみました。素敵なおうちができたので、どんぐりさんもにこにこ顔です。

小学校生活初めての音楽会、初めての連続だったかと思いますが、ステージ練習を重ねるうちに、歌も演奏もそろってきました。1年生は「音楽物語くじらぐも」と「合奏きらきらぼし」を演奏しました。「くじらぐも」では、歌とせりふ、動きを入れて、国語の教科書にも載っている大好きな「くじらぐも」を表現しています。３曲分もの歌詞、よく覚えたなあと感心しています。「きらきらぼし」では、初めて習った鍵盤ハーモニカや木琴、鉄琴、打楽器を入れてみんなで合奏しました。練習中は、ずれてしまうこともありましたが、弾きはじめて数ヶ月とは思えない堂々とした演奏でした。みんなで一つのことをやり遂げるって気持ちいいですね。くじらぐもも体育館を出た後、きっと１年生の歌声を思い返していることでしょう。
他の学年の演奏も、その発表の素晴らしさに心奪われながら、楽しんで聴くことができました。長い時間でしたが、また一つ成長出来たことと思います。

１０月１２日（金）の遠足は、降水確率30％、晴れ予報の中、出発しました。肌寒かったものの、時間がたつにつれ暖かくなるだろうと思っていたのですが・・・
歩いているうちに小雨がパラパラ、それもじきに上がるだろうと思いきや、かじかの里に着いた頃には本降りとなりました。かじかの里の管理人さんが建物を開放してくれ、その中で雨が上がるのを待ちました。
「クラス対抗しりとり大会」や「○×ゲーム」で多いに盛り上がりました。1時間半ほど建物の中に雨宿りをし、雨は上がってきましたが、外は肌寒いため、学校にもどりお弁当を食べることにしました。教室で、クラスごと丸くなったり机をくっつけたりして、楽しくいただきました。中には「おいしそうで、どこから食べたらいいか、困っちゃう。」という子も。とはいえ、「秋の自然に親しむ」ことができなかったため、16日の予備日にもう１度行くことにしました。
さて、１６日…。「晴れますように！！」という願いが通じたのでしょうか、風もなく穏やかな１日で、時間が経つうちにお日さまも顔を出しました。クラスごと、公園内の散策をしたり、どんぐりを拾ったり、遊具や広場で遊んだりしました。「先生、見て！」と言ってかさがついた大きなどんぐりを見せてくれたり、使えるようになった「ターザンロープ」に夢中になったり、おなじみの「だるまさんが転んだ」をしたり、芝生の上をごろごろ転げ回ったりして、秋の自然を満喫してきました。みんなで食べるお弁当もおいしかったですね。
間をあけずに歩いたり、「集合」の合図でサッと集まったり、話を静かに聞いたりすることもできました。道の歩き方、集団行動の仕方など、半年間での成長を感じました。
２回も秋の遠足に行けて良かったですね。いつも頑張っている１年生へのご褒美となりました。