２８日には、予定通り持久走記録会を行いました。当日は雨が舞い、肌寒い中でしたが、多くのお家の方に応援に来ていただき、子ども達としても、大きな勇気をもらって走り切ることができました。順位やタイムへのこだわりもあれば、最後まで歩かず走り切るというこだわりもあり、子ども達それぞれの目標に向かって、自分なりの頑張りを見せてくれました。
結果については、「目標達成！！」と満面の笑みをうかべる子もいれば、記録が伸びずに涙を流す子もいました。努力は良い結果を担保するものではないという厳しさもありますが、苦しさから逃げずに根気よく努力したことの価値は、必ず子ども達の財産になります。様々な活動にこれからもチャレンジしていってくれることを期待しています。

青く澄み渡った秋空の下、今年の持久走大会が開かれました。今年は、文化グラウンドを三周する１，５ｋｍのコースと8分間走を行いました。どちらも自分の力を精一杯出し、最後まで頑張って走る姿が見られ、とてもかっこよかったです。たくさんのお家の方に応援に来ていただきました。優しい応援の声をありがとうございました。また、体力をつけていこうと運動委員会中心に取り組んだ「体力アップ持久走カード」への取り組みもありました。校庭を一周走るとカードに記入できるので、自主的に走りに行く子もいました。体力アップにもつながり、楽しく取り組めていました。

澄み渡る空の下、持久走記録会本番が予定通り行われました。朝から凍るように冷たい空気の中、少しピリッとした緊張感もあり、スタート前からやる気が伝わってくるようでした。記録会が始まると、寒さにも負けず、一人ひとりが自分の記録に向かい一生懸命に走っている姿がとても印象的でした。今年度の持久走記録会は、６学年になり児童会も引っ張っていく立場となり、これまでに比べて忙しい中で練習を重ねてきました。毎朝一生懸命走り込む人、苦手意識をもちながらも踏ん張ってがんばった人、いろいろな人がいると思いますが、忙しい中でも自分の時間を見つけ、自分の心と体と戦って頑張り、よい経験を積めたのではないかと感じています。

寒かったのですが、よい天気の中で持久走記録会を行うことができました。多くの方に応援に来ていただきありがとうございました。力になりました。子ども達はリハーサルで２回走っているので、どのくらいのペースで走るか、どのくらい疲れるか等わかっていたコースです。本番は、ペースを考えながら自分のがんばれる速さで走ることができました。リハーサルの２回よりも顔つきも走りもちがいました。どの子も精一杯、最後までがんばって走りきりました。順位が「上がった」「下がった」と気になりますが、タイムの方が大切です。がんばって練習した結果はきっとタイムに表れているでしょう。持久走記録会は終わりましたが、体力作りは続けていけるといいなあと思います。

春から育てていたさつまいもで、やきいも会を行いました。たき火でじっくり焼いたさつまいもは、ほくほく甘くておいしかったです。子供たち、「おいしい〜！」「あま〜い！」と、秋の味覚を満喫することができました。一つのさつまいもを食べるために、畑を耕し、苗を植え、草取りをし、水やりをし、沢山の手間がかかっています。さつまいもの栽培では、ほんの少しですが、その苦労を味わうことができたのではないかと思います。自分たちで育てたからこそ、美味しいさつまいもを食べることができました。お世話になっている６年生へも届ける事ができました。

１６日（木）には、持久走記録会を行いました。今年は、「自分の記録に挑戦」を目標に、自分で走る距離（周回数）やそのための練習目標を決め、一人ひとり頑張ってきました。走り終わった後の表情からは、頑張った自分への充実感でいっぱいだったように思います。また、声をあげて仲間を応援する姿には、自分のことだけでなく学年全体で共にがんばろうとする気持ちを感じ、心打たれるものがありました。

１４日（火）に、持久走記録会のリハーサルが文化グラウンドで行われました。1回目より記録が伸びたことに喜ぶ姿、コースを走りきれるようになり、走ることに少し自信がもてた様子もあれば、思うように記録が伸びず悔しい思いをした子もいたようでした。本番までまだまだ記録がよくなっていくと思います。「努力すれば自分の力になる」このことを実感できる記録会となるように体調管理に十分気をつけながら、学年全体で力いっぱい頑張っていきます。

安曇野市社会福祉協議会の方々を講師として福祉教育出前授業を行いました。今回「見えないってどういうこと」をテーマに視覚障害について、アイマスク体験を通して学習しました。アイマスクを付けた状態でのジャンケンや視覚以外の五感を使うことで音を聞き分けたり、ものの形やにおい、味などを感じたりする活動を行いました。授業後の子どもたちの感想には、「目が見えない人は、いろんなことができないけど、できることもたくさんあるんだと思った。」など、障害があることの大変さだけでなく、他の感覚を使ってできることもあるんだと気づいてる様子がありました。この体験を通して子どもたちは、視覚に障害のある方々の大変さや、視覚以外の感覚を使うことで、できることもたくさんあるということを学習することができました。

１１月１３日、１４日に１年生と６年生の姉妹学級ドッジボールタイムが行われました。今年度の児童会スローガン、“仲良しいっぱい　笑顔あふれる　みんなHappy三郷小”を目指し、運動委員会が中心となって、企画・運営をしています。１年生と一緒にドッジボールをするのは初めての体験でした。ボールを投げていいのは、１年生だけです。６年生は、ボールを投げずに、コロコロと転がして、相手を狙います。１５分という短い時間でしたが、かわいい１年生も、それを見つめる６年生も、笑顔がいっぱいでした。今月は「仲良し（人権強調）月間」です。いろんな友だちと関わることのできるよい機会となりました。

９日（木）に持久走記録会のリハーサルを行いました。１０月末より始まった持久走月間。毎日自分の決めた目標に向かって持久走に取り組む児童が増えてきました。今年の持久走記録会では、自分に合った距離を選択して取り組むことになりました。子どもたち一人ひとりが自信をもって走りきることができる距離を決めだしています。今回のリハーサルでは、自分の決めた距離と自分の力があっているか確かめる機会となりました。リハーサル本番では、肌寒い中、今の自分の力を試すために、一生懸命走る姿が見られました。今回の記録をもとに、もう一度自分の目標タイムや距離を見直したり、毎日の持久走の取り組みを考えたりしていきます。

先週から今週にかけて、社会科の歴史学習の一環で、クラスごと貞享義民記念館に見学に行きました。三郷の中萱にある貞享義民記念館では、江戸時代に安曇野・松本で起きた「貞享騒動」について、シアターや展示、説明をきいて学びました。事前学習では、貞享騒動の経緯について学び、「２斗５升から３斗４．５升に上がった時の百姓の暮らしはどんなものだったか」「加助たちはどんな思いをもって立ち上がったのか」などの疑問を解決しに行きました。子どもたちは、館長さんの話などを聞きながらメモを取ったり、展示物を見たりしながら、真剣に学ぶ姿が多く見られました。自分たちの住む三郷地域で起きた出来事から、歴史を学ぶだけでなく、正しいと思うことに勇気を出して立ち向かうことの大切さも感じる事ができた見学でした。

１０月２３日（月）から持久走月間が始まりました。子ども達は今、児童会から配られた「持久走カード」に、校庭を走った周の分だけ一つずつ点をつなぐことを楽しみながら、朝と業間休みの時間を使い「一日５周〜１０周走ろう」というめやすで走っています。持久走大会の本番に向け、自分なりに目標をもって練習に励んでいる人もいます。また、学年で集う「みさとっ子タイム」では、本番さながらに全員で一斉に走る練習をしています。走り始めの頃は、長く走るスピード感が掴めずに一周で歩いてしまった子も、２周、３周と続けて走れるようになってきました。これから、文化グラウンドを使い、本番までにリハーサルを行いながら、走り方やスピード感などを調整していきたいと思います。来週も気温の変化が予想されます。体調管理に十分気をつけながら、１１月２１日（火）の記録会に向け、頑張って欲しいと思います。

先週に引き続き安曇野市役所危機管理課の方々を講師として、防災学習を行いました。今回は防災倉庫の中を見学させていただきました。中には災害時に使用する携帯トイレや毛布、仕切りにもなるテントなどがあり、たくさんあるように見えても、一部の人の分なのだというお話でした。また、食料があまりないことに気づいた子が質問してみると、今は消費期限が近づき入れ替えをしている時期なのだということもわかりました。定期的に点検をしているのだということもわかり、災害に備えて様々な備えがあることを学習できました。

10月30日（月）はEnglish dayでした。English dayは、より英語に親しみ、楽しく英語を学ぼうというめあてのもと、日常のあいさつを英語で言ってみたり、授業のあいさつを英語で言ってみたりしました。休み時間の放送も英語で行われました。ワールドの授業では、「英語で色を言ってみよう」というめあてで学習をしました。色のカードを使って、missing gameをしたり、色取りゲームをしたりして学習をしました。赤や黄色、緑、白など10色を英語で言ってみました。子どもたちはとても楽しそうに学習に取り組んでいました。

２５（水）２６（木）に社会見学に行ってきました。今回の社会見学では、安曇野市の烏川にあるカントリーエレベーターの見学、長野市の善光寺の散策、宿坊での精進料理の食事、NHKの見学を行いました。自分たちが住む安曇野市を離れての学習は5年生にとって初めての経験になりました。カントリーエレベーターでは社会の授業でやった農業の単元の復習がしっかりとできたと思います。善光寺では、国宝という長野県の誇る素晴らしいお寺の前に子どもたちはとても驚いていました。NHKでは、子どもたちが見ているテレビのことについて学習をしました。社会での情報の単元で見つけた疑問などを見たり、聞いたりして学ぶことができたと感じました。この、社会見学を通してまた一つ6年生へと近づけたと思います。

２４日（火）に避難訓練を行いました。今回は休み時間の地震の避難の仕方について確認しました。災害が起こるのは授業中だけでなく、いつ起こるか分かりません。そのためにも万全の準備をし、いつ災害がおきてもいいようにしてほしいと思います。今回は休み時間ということもあり、少し私語がありましたが、自分で考えて行動できた子どもたちでした。

２３日（月）はお弁当の日でした。この日は気持ちの良いお天気だったので、１・２組は中庭、３・４・５組は文化公園でお弁当を食べました。子供たちにお手伝いのことを聞くと、「ウインナー自分で焼いたよ！」「お弁当箱に詰めるのは自分で詰めたよ！」「何入れるのかお家の人と一緒に考えたよ！」等と自信をもって教えてくれました。やってみてどうだった？と聞くと、「けっこう大変だった！」「思ってたより、詰めるのに苦労した！」等々、お弁当作りの一部をお手伝いして、お家の方の苦労を実感している様子でした。お弁当を食べる日は、朝からお昼の時間を楽しみにしている子がたくさんいます。この日も、愛情たっぷりのお弁当をお友達と一緒に美味しく、楽しくいただきました。忙しい中でお弁当の日にご協力いただきありがとうございました。

今週月曜日は「お弁当の日」でした。週末に一緒に買い物に行ったり、お弁当に入れてほしいものをリクエストしたり、月曜日の朝に一緒に作ったり、お弁当箱に詰めるのを手伝ったりと、お家の人と一緒に考えて作ったお弁当を子どもたちは食べながらいろいろと説明をしてくれて、いつも以上においしいお弁当に大満足の様子でした。当日は朝早くから準備が大変だったことと思いますが、おいしいお弁当をありがとうございました。

安曇野市役所危機管理課の方々を講師として防災学習を行いました。講師の方からは、安曇野市の災害への備えについて説明してただいたり、避難する際に必要なものをグループワークで考えるようにしていただいたりしました。社会科の学習の一環として行った授業ですが、学習の場だけでなく、お家でも日々の備えを考えていくためのきっかけとしていただければと思います。学習の最後に、お土産として非常食をいただきました。「朝ご飯に食べよう。」など食べることを楽しみにしているようでした。

今週から持久走月間が始まりました。自分の体力を高めるために、自分の決めた目標に向けて校庭や文化グランドを使って走る練習をしています。朝から走る人や休み時間にみんなで走りにいくなど意欲的に取り組む姿も見られます。児童会で作ってくれたマラソン線繋ぎカードも子どもたちの励みになっています。寒くなってきましたが、走ると体がポカポカ温まります。11月も持久走月間が続きます。引き続き水筒を持たせて頂き、体調に気をつけながら取り組んでいきたいと思います。