5年生は9月12・13日にA隊が13日・14日にB隊が安曇野自然教室へ行ってきました。 啼鳥山荘・烏川渓谷緑地・国営アルプスあづみの公園で野外観察や飯ごう炊さんを体験しました。両日程とも雨が降る時間帯がありましたが、全行程を行うことができました。
　いつも生活している安曇野の自然に目を向けるとこんなにも愛おしく美しい自然が広がっていることを再発見できた機会でした。
　子どもたちは２日間友達と協力しながら仲良く過ごすことができました。この経験を今後の生活にいかして行きたいと思います。

　２学期が始まりました。夏休みが明け、子ども達が戻ってきてくれて、学校も一気に活気づきました。
　始業式では、１年生と４年生の代表児童が２学期に頑張りたいことを発表しました。校長先生からは、２学期に「目で聴く」「先　挨拶」「力いっぱい音楽会」の３つの目あてを頑張ろうというお話がありました。
　実り多い２学期になりますように。

　今年度、三郷小学校では「PTAバザー」を開催します。生活用品・衣類・雑貨・食品類・文具等の未使用品と農産物などを販売する予定です。尚、収益金は、三郷小学校創立５０周年事業や教育環境整備に使わせていただきます。

開催日時　平成３０年９月２３日（日）
　　　　　午前１０時〜１２時
場所　三郷小学校　第２体育館

〇　当日は、購入した物品を入れるマイバッグをご持参ください。
　　また、１００円や１０円などの小銭をご用意いただけると、ありがたいです。

　1学期終業式を行いました。
　児童の発表では、76日間の1学期で、できるようになったことや、2学期に頑張りたいことを、代表の5人が発表しました。また、校長先生からは、1学期の振り返りの講話がありました。
　夏休みが始まります。いい時間を過ごして、2学期の始業式に、元気な子どもたちが学校へ戻ってくるのを待っています。

＜森将軍塚古墳にて＞
　６月１９日（火）。社会科で学習した古墳時代についてさらに理解を深めるため、千曲市の「科野の里歴史公園」にある、森将軍塚古墳に行きました。雲一つないと言っていいほどの好天に恵まれ、古墳に葬られた王が治めていたであろう長野盆地の全てを見渡すことができました。なぜここに古墳を築いたのか。まさに百聞は一見にしかず！登ってみて、実感として理解できたと思います。

＜長野県立歴史館にて＞
　長野県立歴史館では、旧石器時代から現代に至るまでの暮らしや道具を見学しました。実物大のナウマン象の展示物を目の前にしながら、旧石器時代の人々がこんな大きな象をどうやって倒して食べていたのか考えました。ナウマン象１頭で、５０人の大人が約１ヶ月は生活できたそうです。また、季節に応じて植物を食べるために移動していくナウマン象を追って、人々も移住生活をしていたことも知りました。
また、普段は入れないバックヤードで、本物の縄文土器や弥生土器を持ち上げたり、安曇野市から出土した人骨を見たりすることができました。

＜さらしなの里歴史資料館にて＞
　さらしなの里歴史資料館では、かざり玉を作る体験や、縄文時代の衣装を着て、復元された遺跡を見学しました。縄文の衣装は、いろいろな模様が描かれており、みんな違うのですが、どの子もよく似合っていました。約４５００年前の縄文時代中期の建物は、背が高く、三角錐のような形でした。また、祭祀に使われたのか、床の高さが２ｍ程度ある建物もあり、登った子は必ず下に見える友達に「おーい」と声をかけながら手をふっていました。

　6月16日（土）に、本年度1回目のPTA作業を行いました。
PTA厚生部の皆さんを中心に、6年生児童と保護者、学校職員で、校舎周りの草取りや植木の刈り込みなど、校舎周りの清掃をしました。普段の清掃の時間だけでは手の回らない場所をきれいにしていただき、学校周りがすっきりしました。
参加いただいた皆様、ありがとうございました。

　　６月８日（金）に５年１組と４組がスポーツ義足体験学習を行いました。
東京２０２０公認プログラム（教育プログラム　ようい、ドン）に登録されているプログラム「ユニバーサルラン」の取り組みの一環として、三郷小学校に講師の井上さんと、義足ランナーの山下千絵選手が来てくださいました。
　テレビで見たことはあっても、触れたことのない義足の意外な重さに驚くとともに、山下千絵選手の実演の走りの速さにも驚きました。
　実際に義足を体験してみると「トランポリンのように跳ねて歩きづらかった」「義足をはいて走るなんてすごいと思った」と多くの子が興奮気味に答えてくれました。
　２年後に控える東京オリンピック・パラリンピックへの期待が高まるとともに、義足を履いた人への理解が深まった授業になりました。

5月26日（土）校庭大運動会が行われました。今まで練習してきた成果を発揮した子どもたちの顔は、どの子も充実した顔をしていました。高学年を中心に、校庭整備、前日準備、そして片付けと、協力して取り組む姿が印象的でした。