２３日の午後には、教養委員会主催の「親子研修会」が行われました。クラス対抗で、じゃんけん列車やしっぽ取りゲーム、フラフープくぐりを行いました。おうちの方と一緒にゲームを楽しむ子どもたちの顔は、みんなにこにこしていてとても嬉しそうなのが印象的でした。大人も子どもも笑顔があふれる研修会となりました。

２３日（土）は、ふれあい参観日でした。１組は図工と生活を合わせて、２組は図工、３組は国語と図工を行いました。少しずつ内容は異なりますが、図工の学習ではどのクラスもおうちの方と一緒に制作を楽しみました。
今回の図工では、はさみを使っていろいろな形に切ることや、切って模様を作ることを楽しみました。切ってできた形は、ひとり一人紙テープに貼りました。折り紙の配色を考えたり、折る形を工夫したり、大胆に切りとったり、細かい模様に挑戦したりと、個性あふれる素敵な作品に仕上がりました。子どもたちに感想を聞いてみると、「切って模様を作るのが楽しかった。」「お父さんと一緒に作れてうれしかった。」「次はつながり模様に挑戦したいからまたやりたい。」と満足した活動になったようです。保護者の皆様には子どもたちと一緒に活動をしていただき、ありがとうございました。

６月１４日にプール開きがありました。高学年のお兄さんお姉さんたちが掃除してくれた南小のプールは3年前に新しくしたばかりです。広いプールに、きれいな水がいっぱいになってキラキラと輝いていました。このプールで水慣れをしたり泳いだりすることを楽しみに思う気持ちが高まったことと思います。
今シーズン、思い切り水と仲良くなるために、プール学習のきまりを守り、話をよく聞いて、楽しく安全な学習ができるようにしていきます。
保護者の皆様には、お子さんの健康観察とプールカードの記入、水着の洗濯などお世話になります。よろしくお願いします。

「Let’s start Ｅnglish Ｃlass!」元気な英語の挨拶から、国際理解教育が始まりました。穂高南小学校では、3年生から外国語活動の学習が始まります。その前段階として、1・2年生はいろいろな国の言語や文化に触れることを目的に、年１０回くらいＡＬＴの坂井先生と一緒に国際理解教育を行います。
6月に初めての学習が行われました。英語での挨拶のあとは、坂井先生の自己紹介です。その後、学習の決まりを教えてもらってから、「挨拶」の学習をしました。学習はできる限り英語で行いますが、耳で聞いて「なんとなくこんなこと言っているのかなあ」と分かれば大丈夫です。歌ったり、踊ったり、ゲームをしたりしながら楽しく学習していきます。

　６月４日の「むし歯予防の日」に合わせ、歯ごたえのある献立でした。メニューは牛乳、白米とすまし汁、豚肉の生姜焼き、いかす棒（するめ）、五目きんぴらでした。豚肉の生姜焼きといかす棒（するめ）を食べるとき、かみ切れず、また口に入れてからもずっと噛み続け、飲み込むまでに時間がかかりました。
五目きんぴらは、ごぼうの独特な香りを苦手に感じる人にとっては、なかなか箸をつけられません。しかし、ごぼうはささがきになっていて、想像していたより柔らかく、香りもあまりきつくなく、一口食べたら「おいしい」と言う子がいました。見た目で好き嫌いするのではなく、新たな食材、新たな風味を味わい、楽しむことも大事ではないかと思います。

体力テストが始まりました。穂高南小学校は全学年で体力テストに取り組んでいます。「テスト」と言っても、満点をつけたり、順位をつけたり、誰かと競ったりするものではなく、それぞれの学年の『今の自分の体』を知るために行っています。
1年生は、5月22日に50メートル走、5月24日にソフトボール投げを行いました。全体で準備体操を行ってから、お話を聞き、並んで順番を待ちました。自分の順番がまわってくると緊張したようですが、最後まで一生懸命に走ったり、ボールを投げたりすることができました。1学年全体で行ったので、待っている時間も長いのですが、お友だちを応援したり、ボールを拾う手伝いをしたりして、上手に過ごすことができました。とても頑張っていた1年生です。今後も持久力や、柔軟性、反射などいくつかの項目で体力テストが行われます。自分の体のことを知り、よりよく体を使えるようになるといいですね。がんばっていきます！