先週の１９日、２０日に植えた「あさがお」の種から、さっそく芽が出始めました。子どもたちは登校後、ペットボトル１本分の水やりを頑張っています。

　金曜日などの休みの前日には、水分補給のために水を入れたペットボトルを逆さにして植木鉢に差し込み、少しずつ水が下りてくるようにします。

　観察日記にも挑戦していきます。どんな色の「あさがお」が咲くか楽しみです！

　一斉登校となった２０日から、１年生も給食の後に清掃に取り組み始めました。まずはみんなで教室掃除から始め、慣れてきたところでプレイルームや外廊下、トイレを各クラスで分担して清掃する予定です。普段使っている自分たちの机を後ろに運ぶことに始まり、雑巾の絞り方やかけかたなど、みんなで力を合わせて行います。

　南小のそうじの合い言葉は「だ・い・す・き・そうじ」です。

　だ・・・だまって

　い・・・じかんいっぱい

　す・・・すみずみまで

　き・・・きづいて

　今はまだ少しハードルの高いものもありますが、いつかこの「だ・い・す・き・そうじ」ができるようになることを目標にして、みんなで使う教室を気持ちのいい場所に整えられるよう、取り組んでいきたいと思います。

　今週から生活科で「あさがお」の活動がはじまりました。今回の分散登校日では、Ａ班・Ｂ班それぞれ「あさがお」の種を植えました。「あさがお」について子どもたちに聞いてみると、「知ってる！」「お兄ちゃんが育てていたよ！」「ピンクと紫の花が咲くんだよ!」など、色々な答えが返ってきました。黒っぽい小さな種からどうやって「あさがお」の花がさくのか…興味津々の子どもたちと楽しく観察していきたいと思います。
　
　500ｍLペットボトルのご準備ありがとうございます。専用のキャップをつけて、「あさがお」用のじょうろとして大活躍する予定です。来週月曜までに、記名をして持たせてください。よろしくお願いします。

　Ａ班は１５日（金）から、Ｂ班は１８日（月）から給食を始めるにあたり、「給食当番とは何か」について、学習しました。

　担任　「給食当番では、自分たちで食缶や食器を運びます。」

　みんな「ええっ？！」

　みんな「カートはないの？」

　担任　「学校には給食用のカートはなくて、みんなで協力して運びます。」

　みんな「みんなで運んだら、配る人が誰もいないよ。」

　担任　「あ……。」

　みんなの言うとおり、本来なら３３人そろわないと給食の準備や片付けがスムーズに行えません。クラスの半分の人数しかいないということは、台拭きする人、ご飯、おかず、汁物を配る人が確保できない状態での給食当番です。そのような中で、責任を持って、協力して安全に給食当番をするのだという自覚を持ってくれたようです。今日、給食当番が上手にできたか、おうちに帰ってからたくさんお話してくれると思うので、ぜひ聞いてあげて下さい。

　分散登校中、１４日までは国・算の学習を１日交代で行い、金曜日からはほぼ毎日、国・算の学習を行っていきます。前回の登校日では「く」の書き方（国語）を、今回の登校日では「どきどき　がっこう（算数）」の学習をしました。

　書き方のこつなどを覚えようと、よく見てよく聞こうとキラキラと目を輝かせて集中してくれている子がたくさんいます。そして、「『く』の付く言葉には何がありますか？」などの問いに、元気いっぱいに答える姿に、１年生として頑張ろうとしている子どもたちの意気込みを感じます。