１年生は南知多ビーチランドで班ごとに行動しました。
　おいしいお弁当をみんなで楽しく食べました。

　今日、１年生は校外学習で南知多ビーチランドに行ってきました。
イルカ・アシカショーやふれあいコーナーで楽しく生き物にふれあいました。

　ドリルを使って、新出漢字の練習をしました。書き順も確認しながらしっかりした字で書くことができました。静かにできているのがいいですね。

　最初に、リコーダーの練習をしました。
　３年生から学習したリコーダーですが、いい音が出るようになりましたね。ただ、忘れてくる子がいましたね。これから気をつけましょう。

わかめご飯、ワンタンスープ、鶏肉のカレー揚げ(２個）
豆乳プリン、牛乳

　日中は暑いぐらいになりました。食欲はありますか。
　今日は１年生は、校外学習でお弁当です。今ごろ、バスの中かな。

　今日の給食はわかめご飯がつきました。
　わかめご飯は好きですか。
　３年生の学級でも、楽しく、おいしく食べていましたよ。

　静かな雰囲気でテストを行っています。
　一言も声が聞こえません。
　集中して取り組んでいます。

　４年１組、２組が消防署の見学に出発しました。普段は見ることのできないところも見せていただけます。しっかり勉強してきてほしいと思います。

８：５０、１年生のみんなが、元気よく南知多ビーチランドに出発しました。
今日の社会見学を応援するように良い天気になりました。きっと良い社会見学になることでしょうね。

　昨日、研究授業の後、研究協議会を開催しました。
　はじめは、今日の授業について観点を決めてグループ協議をしました。その後、発表をし、講師の先生から指導をいただきました。
　「読み取り場面での指導」「語彙力を伸ばす指導」について、的確に指導いただきました。最後に、国語科で意識化を図り、各教科で日常化を図っていく必要性も話していただきました。まさに、本校の現職教育にぴったりの内容でした。お忙しい中、来ていただきありがとうございました。
　指導いただいたことを生かして、今日から実践していきたいと思います。

　「いつもの仕事」と「ある日の仕事」を分類することはよくできました。ただ、その理由はなかなか難しかったですね。文末表現「〜ます。」と「〜ました。」に気づいた子もいました。もう少し時間がほしかったですね。
　ペア活動もしっかりできました。
　大変よい授業でしたね。

　昨日５時間目に２年３組で研究授業を行いました。講師として国語の教科等指導員をお招きしました。単元は　「読んで考えたことを書こう（どうぶつ園じゅうい）です。今日の授業はその単元の一番最後の部分で、「時を表す言葉に注目して仕事の順番を考え『いつもの仕事』と『ある日だけの仕事』を読み分ける」ことを行いました。
　挙手発表も多く、発表者を見ることもだんだんできるようになってきました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、さつまじる、さばのしおやき、ひじきとだいずのいためにでした。さつまじるの具材は秋を感じるものでした。

テスト直しは、大切な復習の時間、がんばってやっています。
間違えても次できるようになればいいんですよ。

26日に1年2組で、親子ふれあい給食が行われました。おいしかったですね。
親子のふれあいの機会になったでしょうか？
また栄養教諭の先生から食事の大切さについてのお話をききました。

あまりのある割り算の学習をしています。
「メロンを40個、6個入りの箱にいれるとき，箱をいくついるでしょうか」

光の学習をしています。的にあてるという活動を通して光の特性を体験的に学んでいます。楽しく学習をしていました。

ローマ字の学習をしています。空気書きをしたり、練習帳をつかったりしてしっかり覚えています。

後期に向けて、係や班長を決めました。班ごとに係の確認をしています。、
学級のためにがんばってください。

スピーチの計画を立て、一人でスピーチをしています。
立派な話しぶりです。立派です。効く態度もｇｏｏｄです。

　二学期が始まって１ヶ月がたとうとしています。
　９月も後２日。
　６年生は、２日間修学旅行でしたので、４日ぶりの学校になりますね。
　明日は学校。
　２日間、通学班の班長、副班長を変わった子もたくさんいますね。明日は、今まで通り、班長、副班長として子どもたちを安全に学校まで連れてきてくださいね。