粘土で作った作品の鑑賞をしました。
　友だちの「うまい」「すごい」「なるほど」がたくさん見つかりましたね。

　５年生の内科検診がありました。
　静かに順番を待っています。
　カメラを向けたら、背筋がピシッとしました。

　体積の学習です。
　公式を覚えてそれを活用すれば問題は解けます。けれども、公式の意味を考えるには、写真のような模型を使うとよく理解できますね。

　４年生が視力検査をしました。
　３年生のときより、悪くなった子はいないでしょうか。

愛知の米粉パン、キャベツとベーコンのスープ、プリン
鶏肉のバーベキューソースかけ、牛乳

　１年生にとっては、はじめてのパンの給食でした。
　パンとごはんはどちらが好きでしょうか。
　先生が聞いた学級では、パンの方が好きみたいでした。
　今日もおいしく食べましたね。　

　地図記号の学習をしていました。
　地図記号がわかると、地図を見たときに助かります。今の内にしっかり覚えておきましょう。

　わり算に入りました。
　３年生の算数で、一番引っかかるところです。
　学習の最初から、先生や友達の意見をよく聞いて、きちんと理解していきましょう。

普が脇公園に行きました。花や虫など、たくさんの春を見つけることができました。教室に帰ってからは、見つけたものの絵をかきました。５月の公開日に教室に掲示します。

　回転移動の学習です。
　回転移動は平行移動や対称移動より難しいです。
　しっかりと学習しておきましょう。

　集団行動の練習をしました。
　運動会に向けてですね。
　行進もしました。誰が一番上手だったでしょう。

ごはん　ぎゅうにゅう　じゃがいものみそしる
ハンバーグのおろしあんかけ　きゅうりのゆかりあえ

気持ちのよい日がこれからしばらく続きそうです。いっぱい遊んで，いっぱい食べて，いっぱい育ってほしいです。

　「白いぼうし」です。
　チョウが仲間の元に戻った後の物語を考えました。
　素敵な物語ができそうですね。

　暖かい日になりました。
　リレー形式で楽しく運動しました。
　しっかり運動できたので、よい汗をかきました。

　１年生は公園に向けて出発しました。
　曇り空ですが、暖かい日となり、公園でいろいろなものを見るには最適です。どんな発見をしてくるか楽しみです。

　今日はよい天気になったので、運動場の体育もしっかりできました。
　リレーをしていました。
　まだ、バトンの受け渡しが上手にできませんね。

　４年生の学級です。
　落ち着いて授業に取り組んでいました。

　教育長先生と指導主事先生からは、学校全体が落ち着いていて、「授業を基盤とした学校づくり」に取り組んでいる様子がよくわかり、大変よかった、というお褒めの言葉をいただきました。これを励みに、今後も取り組んでいきたいと思います。

　３年生は、算数、国語、理科、図工と４学級とも違う教科の授業をしていました。けれども、どの学級も意欲的に取り組んでいました。

　学校巡回の時間、聴力検査を受けている学級がありました。
　この学級では、発表する子どもの顔をしっかり見ています。
　子ども同士の関わり合いが生まれそうです。

　２年生は１年生と違って、お客さんが来ても授業に集中しています。１年たつと違いますね。挙手も多く、しっかりした声で発言ができていました。

　今日は、教育長先生と指導主事先生が来校され、子どもたちの授業を見ていただきました。１年生はまだお客さんが気になり、そちらの方に気をとられてしまいますね。