ようこそ、愛知県知多市立八幡小学校へ  

1/13 学校公開を終えて

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 本日の学校公開へのご参加ありがとうございました。
 授業を中心に見ていただきましたが、いかがでしたでしょうか。1年の子どもたちの成長を感じることはできたでしょうか。
 本年度も「授業を基盤とした学校経営」に取り組んできました。子どもたちと教師が一体となって授業をつくっていく。そのために、授業規律を整え、互いに学ぶことができる環境作りを行ってきました。ペア学習やグループ学習も取り入れ、ICTの活用も進めています。
 3学期は短いですが、最後のまとめをする大事な時期です。今日の学校公開の反省に基づいて、さらなる授業改善に取り組んでいきたいと思います。今日はありがとうございました。
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1/13 英語学習 5年生

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 見に行ったとき、英語で数を数えていました。50まで数えるのですね。最初は元気がいいですが、だんだん声が小さくなってしまいます。きちんと言えるようにしたいですね。

1/13 いのちの話

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 今日は保健センターの保健師に来ていただき、いのちの話をしていただきました。さすが専門家なので、話の内容が分かりやすかったですね。自分が生まれるときのお母さんの苦労、そして、いのちの大切さがよく理解できましたね。

1/13 給食の献立

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ごはん、けんちん汁、白菜のおかか和え
はんぺんのお好みあげ、ヨーグルト、牛乳

 今日は和食の献立。けんちん汁は温かくておいしかったですね。里芋は秋に収穫されるので、今が旬と言えそうですね。はんぺんのお好みあげもおいしかったですね。

1/13 九九のきまり 2年生

 九九の一覧表を見て、どんな規則性があるか見つけました。九九の表からはいろいろなことがわかりますね。
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1/13 私たちの未来について 6年生

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 国語「自然に学ぶ暮らし」の学習です。
 私たちの未来はどうなっているのでしょうか。その中で、自然とうまく調和して生活していくためには、どうすればよいか考えていきます。

1/13 たこづくり 1年生

 たこをつくりました。
 自分で絵を描いて完成です。
 風もあるので、よく上がっていましたね。
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1/13 尾張万歳 3年生

 公開日の2時間目で学年全体で尾張万歳について学びました。八幡小校区にあり、全国に誇ることができる「国指定 重要無形民俗文化財」である尾張万歳。今日は、保存会の方々から直接学びました。そして、門付万歳と御殿万歳を披露していただきました。
 尾張万歳は700年以上の歴史がある伝統芸能。言葉は少し難しかったですが、動きや表情から面白さが伝わってきましたね。
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1/12 明日は学校公開日

 明日は学校公開日です。
 火曜日と水曜日に子どもたちが書いた書き初めも展示してあります。子どもたちの1年の目標が表されています。是非ご覧いただければと思います。
 また、明日は授業を中心とした参観となります。
 3学期になってすぐですが子どもたちの様子はどうか、1年間でどれくらい成長したかなど、実際に見ていただければと思います。なお、教室の前にアンケート用紙が置いてありますので、ぜひ記入にご協力いただければと思います。よろしくお願いします。
(写真は、以前の尾張万歳の時の様子です。)
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1/12 愛知県の土地の様子 4年生

 地域から、愛知県全体の学習になってきました。まずは、土地の様子です。高原や河川、平野や山などがありますね。
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1/12 バスケットボール 5年生

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 チームに分かれて、ゲームをしていました。
 まだなかなかパスがつながりませんね。
 これから練習です。

1/12 We are good friend 6年生

 懐かしい昔話です。
 この昔話をどうするのでしょうか。英語にするのでしょうか。
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1/12 詩 2年生

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 詩の学習です。
 なかなかおもしろい詩ですね。読みながら体で表現している子もいました。「きゅうり」「もやし」などは、野菜の様子をよく表していますね。

1/12 給食の献立

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発芽玄米ごはん、高野豆腐の卵とじ、みかん
ごまつくね 2個、牛乳

 今日は寒い日になったので、あたたかい給食はありがたいですね。
 おいしく食べましたね。

1/12 身体測定 4年生

 大きくなったかな。
 栄養のあるものをしっかり食べましょうね。
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1/12 グループでまとめて 3年生

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 調べたことを持ち寄って、グループでまとめます。
 今日がスタートみたいですね。発表に向けてがんばりましょう。

1/12 走る! 1年生

 寒いので準備運動の後、運動場を走りました。
 この時期、学校によってはマラソン大会を行っているところもあります。走ることは、筋肉も鍛えられるし、体も温かくなります。特に冬場はけがの防止にもつながるので最適ですね。
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1/11 覚悟

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 今日も中日春秋の話題を。
 被災地でずっと医療に従事していた高野病院の院長・高野英男さんがなくなった記事が年末に出ていました。今日の中日春秋はそのことに関しての内容でした。紹介します。

(引用)
 ジョン・ササル氏は戦後長らく、英国南西部の貧しい村で地域医療に打ち込んだ医師だ。村に住み、患者一人一人の暮らしぶりまで知った上で、病と向き合った。

 先日、90歳で逝った英国の作家ジョン・バージャーさんは、ササル医師の姿を活写した名著『果報者ササル』(みすず書房)で、その医療の本質を描いている。<彼がいい医者だと見なされるのは、患者の心の底に秘められた、口に出されることのない、友愛を感じとりたいという期待に応えているからである>。

 しかし、そんな期待に応え、全人格的に患者と向き合い続ければ、医師はとてつもない喪失感とも向き合わねばならない。だからササル医師は、こんな覚悟で日々を送っていたという。

 「死のことを考えさせられるとき−それは毎日のことだが−わたしはいつも自分の死のことを考える。そうすると、もっと懸命に働こうという気になるんだ」。

 この方も、そういう覚悟で患者さんと向き合っていたのだろう。福島県広野町で地域医療の柱であり続けた高野病院の院長・高野英男さんが昨年末、81歳で亡くなった。原発事故後も患者一人一人に寄り添い、被災地に踏み留(とど)まって医療を支え続けた大黒柱の死である。

 院長の逝去で、高野病院は存続の危機にあるという。これは、一病院の問題ではない。被災地を国全体で支え続ける覚悟の問題だろう。
(引用終わり)

 2人はずっと医療活動に取り組んできた方です。それぞれ逆境にめげずにがんばってこられました。きっと大きな覚悟があったのではないでしょうか。この覚悟をだれが引き継いでいくのか。今、大きな問題が提起されています。

1/11 身体計測 2年生

 2年生の身体計測です。
 身長も体重の伸びていましたね。大きくなりましたね。
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1/11 給食の献立

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ごはん、白玉雑煮、サワラの西京焼き
五目きんぴら、かみかみ黒豆、牛乳

 今日は「鏡開き献立」です。
 鏡開きは知っていますか?
 今年の鏡開きは、今日です。鏡開きとは、お正月に神様、仏様に供えていた鏡餅を下げ、それを食べるという風習です。神様に供えた食べ物には力が備わると考えられ、神様や仏様に感謝しながらそれを食べることによって、無病息災を祈願しています。
 皆さんのご家庭では、鏡開きは行っているでしょうか?
 
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