算数で「割合」の学習をしています。大人社会で必要になる大事な学習ですが、くらべる量、もとにする量、全体を正しく理解しないといけません。問題文の言葉一つ一つを注意深く読み取りながら、じっくりと考えていました。

棒グラフの勉強をしています。算数だけでなく、他の教科にも関係する大事な学習です。単位に気をつけて正確な数値をよみとっていました。

２年生は、各学級の生育状況に合わせてダイコンの収穫をしています。とても立派なダイコンでしたので、きれいに掘り出すことに苦戦していましたが、笑顔いっぱいでした。

６年生は本日、各クラスで「租税教室」を行っています。半田法人会を通じて講師の先生をお招きし、税の役割、納税の意味など、とても大事な学習をしました。クイズやビデオもおりまぜて、とてもわかりやすい内容でした。

図工で、「なにがでてくるかな」という楽しい活動をしています。吹くとビニールの袋に描いた思い思いの絵が出てくるしくみです。完成が楽しみですね。

昨日に続いて本日も体育館で書き初め会が行われています。４年生と５年生です。１時間目は、４年生が思い思いの言葉を、真剣なまなざしで書いていました。

　高学年もまだまだ成長期。
　身長も体重も増えていたでしょうか。
　「早寝、早起き、３色朝ごはん」に気をつけていると、成長しますね。しっかり食べて、大きくなりましょう。体をつくるには今が大切ですよ。

　「書き初め」は日本で昔から行われている風習です。通常は１月２日に行われます。１月２日に行われるのは、この日が「仕事始め」とされていたからです。
　この仕事始めのしきたりに習って、文字を書いたり絵を描いたりする「書き初め」が始まったそうです。
　昔は偉い人が行っていましたが、江戸時代に入り寺子屋で勉強をすることが必修とされて、一般にも「書き初め」が広まっていきました。書道は、昔からとっても大事な学習だとされていて、文字が一般に普及していくにつれて、文字を書く風習が広まりました。それが今の「書き初め」の始まりなんです。
　
　つまり、文字や詩を書くことにあたって、ちゃんとした綺麗な漢字やひらがなを書けることは大切なことなのです。そこで、神様に自分の書いた文字を納めることで、文字が綺麗にかけるようになることを願いました。さらに、昔は１月１１日にドンド焼きという行事があり、その炎で文字を書いた紙を焼くことで、字が上手くなる！と言われていました。
　「書き初め」をすることによって、「文字を綺麗に書けるようになる」という意味が込められていたのです。

　実はもう一つ意味があったのです。
　それは、「今年１年の意気込みを表す」ということです。
　今年１年の頑張ることやしたいことを書道で書き、それを１月２日の仕事始めに行うことによって、この１年、仕事がとっても上手くいくと言われています。

　今日と明日、学校でも書き初めを行います。家で練習してきた言葉を、学校で清書するのです。学校では、「１年の意気込みを表す」ほうが重点になっていますが、字もきれいに書けるようになってほしいですね。少し欲張りかもしれませんが・・・。

　３，４時間目は３年生が体育館で行いました。
　３年生は毛筆は習ったばかりですね。
　心を込めて、丁寧に書いている子がほとんどでしたね。

　割合の学習に入りました。
　算数の学習の中では、難しい内容になります。
　一つ一つしっかりと理解していきましょう。

　教室で行いました。
　丁寧に書いて、できた子から台紙に貼り付けていました。

　２分の１成人式の招待状をつくりました。名前は「幸せを運ぶカード」。設計図を書いて、早速作り始めていました。完成が楽しみですね。

味噌ラーメン、焼売２個、牛乳
切り干し大根とひじきの和え物

　３学期最初の給食は味噌ラーメンでした。
　温かいラーメンはありがたいですね。
　おいしくいただきましたね。

　１年生は初めての書き初め会です。
　まず、よい姿勢をつくってから書き始めました。
　しっかりした字が書けていましたね。

　今日から書き初め会が始まりました。６年生は体育館で一斉に行いました。厳かな音楽が流れる中、集中して取り組んでいました。もうすでに家で練習しているようで、しっかりと丁寧な字が書けていましたね。

　今日から３学期の身体測定が始まりました。
　２学期の最初に測定してから４ヶ月が経ちました。どれくらい大きくなったでしょうか。

　３連休はどのように過ごしたでしょうか。
　楽しく元気に過ごしましたか？

　明日から３学期が本格的に始まります。
　また、明日、明後日で書き初め会も行われますね。準備を忘れないようにしましょう。
　１３日（金）が書き初め展と授業参観です。
　保護者の皆さん、ぜひ来ていただき、子どもの作品と授業の様子をご覧ください。

　それでは明日、元気に登校しましょう。
　先生たちも待っていますよ。

　今日の中日春秋は成人式についてでした。紹介します。

（引用）
　ある哲学者が４歳の孫と旅に出た。電車内で、哲学者はずっと本を読んでいたそうだ。相手をしてくれないので退屈した孫は仕方なく歌を口ずさみはじめた。＜なんのために生まれて　なにをして生きるのか＞＜こたえられないなんて　そんなのはいやだ＞。

　その歌を聴いたおじいちゃんは「何なんだ、これは」と驚いたそうだ。４歳の子がなぜ、こんな内容の歌を口にしているのだろうか。

　成人の日である。２０歳になる人のほうがこれが何の歌かよくご存じだろう。テレビ主題歌「アンパンマンのマーチ」。作詞した「アンパンマン」の作者、やなせたかしさんが、この哲学者から手紙をもらったと書いていた。

　子どもは屈託なくあの曲を歌えるが、大人はどうもどぎまぎしてしまうか。＜なんのために生まれて＞。大人といえども、その明確な答えは分からない。成人の日とは、その答えを探す出発点かもしれぬ。

　何のためにかは分からずとも、こんなことをするために生まれてきたわけではないというのは気づきやすい。誰かを傷つける。誰かを困らせる。泣いている誰かに手を貸さない。それは間違っても、生きる目的とは関係がない。

　こんなことはやるまい。そのおびただしきリストを逆の目印にして進めば、＜なんのために生まれて＞の答えに少しは近づけまいか。成人の日、おめでとう。ようこそ大人への旅路へ。
（引用終わり）

　大人としての第１歩。
　前を見て、しっかりと歩んでほしいと思います。

　完成したドリームマップを学級で発表しました。夢を実現するための道筋がよく分かるようにつくってありましたね。

　自分の夢を実現するためのドリームマップをつくりました。４年生は２分の１成人式も行います。自分の将来について考えるよい機会でしたね。