ＡＬＴのスーサン先生と一緒に外国語活動をしていました。
　アルファベットを使って、自分の名刺を作ります。
　自分だけのすてきな名刺ができたかな。

　学級活動の時間に、「よりよい話し合いをしよう」という学習をしていました。
　自分の考えだけが正しいと思わずに、友だちから学ぼうというように思えると、きっとよい話し合いができるようになりますね。

　国語の時間に、「よい聞き手になろう」というめあてで学習していました。
　自分の意見をみんなの前で発表することも大事ですが、友だちの話をしっかり聞くということはもっと大事なことです。
　友だちの発表をうなずきながら聞けるようになりたいですね。

　家庭科で、朝食について勉強していました。「いろどりいため」だそうです。来週実際に調理実習をするそうです。楽しみですね。

　１，2時間目に2年生が体力テストを行いました。昨夜の雨が少しグラウンドに残っていましたが、問題なく実施できました。一人一人がしっかりともっている力を発揮できましたね。

　図工で、「にこにこえがおのおひさまをかこう」の学習が始まりました。
　先生から、「自分の好きなにこにこ笑顔のおひさまをかきましょう」というめあてが示されて、早速、思い思いのおひさまをかいていました。
　どんなおひさまが教室に輝くかな。

　中華麺　とんこつスープ　しゅうまい２こ　切干大根のサラダ　牛乳

　今日は中華麺、つまりラーメンでした。とんこつスープでおいしかったですね。

　総合的な学習で「日本らしさについて考えよう」という学習をしています。これから、社会科や修学旅行も絡めて、じっくりと課題を追求していきます。楽しみですね。

　４年生の理科では、これから天気による気温の変化について勉強していきます。今日は予想を立てていました。実際に気温を計って考えていきますので、楽しみですね。

　道徳で「くろぶたのしっぱい」という資料で、くろぶたくんになりきって、ごみを捨てる場所について考えていました。みんなが使うものや場所を大切にし約束やきまりを守ることに関わる道徳的価値についての学習です。みんな真剣です。

　１年生の算数です。６より大きい数について、数字ブロックを使って考えていました。数の概念を身に付けていく大事な勉強です。

　算数で、4.2×3.4の筆算について学んでいました。筆算は正確な処理が必要になります。繰り返し練習して確実に身に付けましょう。

　算数で、６９÷３について学んでいました。１０の位と１の位それぞれで考えるという基本について、しっかり身につけています。

チキンカツのカツ丼　枝豆とひじきの和えもの　牛乳

　「カツ丼」ということで、チキンカツとたまごとじを、ごはんにのせて食べます。あまり給食では経験のないメニューのような気がします。子どもたちは、ごはんにのせて食べたのか、それぞれをバラバラで食べたのかどっちが多かったのでしょうね。

　３年生から始まっている毛筆。筆の使い方から丁寧に勉強しています。まずは道具を正しく使えるようになるのが大事ですね。

　社会科で「鑑真」のことから奈良時代について学んでいました。当時のさまざまな身分について考えていました。

　国語で新聞についての勉強が始まりました。新聞にはどんな工夫があるのでしょうか。さまざまな教科の学習にもつながっていくところですね。

　社会科で「ごみのしまつと活用」という勉強をしていました。４年生は、こうやって社会の仕組みを一つ一つ学んでいきます。よく考えていますね。

　算数でものさしの勉強に入っていました。ものさしってどんなときに使うのかな。どんなことが便利なのかな。そんなところからていねいに教えてもらっていました。

　今日も学校探検をしていました。ずいぶん校舎にも慣れてきましたね。理科室や配膳室などへ行き、どんなものがあるか確認してスケッチをしていました。