元気な１年生。今日もプールに入れました。低学年のうちに、さまざまな遊びを通して水に慣れておくことが大事です。先生たちがいろいろな工夫をして、楽しい遊びをしています。

　１年生が八幡小のプールにデビューしました。これから９年間お世話になるプールですね。残念ながら入水している時間に写真がとれませんでした。
　プールを出て、目を洗って、温水シャワーを浴びて、体をふいて、みんなで整列して教室に戻ります。こういうことも大事なことですね。みんなプールが楽しくて仕方なかったようで、笑顔にあふれていました。

　生揚げのうま煮　イワシの梅しょうゆ煮　ごはん　冷凍ピーチ　牛乳

　今日はイワシの梅しょうゆ煮が濃いめの味、そして生揚げのうま煮が少しうすめの味付けで、バランスがとれていました。なんといっても美味しかったのが冷凍ピーチです。給食で冷凍ピーチって今まで出たことがあったでしょうか？？。冷凍してあるのにピーチの果肉のやわらかさがあって、これは冷凍ミカンと共にぜひ定番に加えてほしいおいしさでした。

　国語で、「パンフレットを作ろう」という学習です。知多の友（作文ワーク）では町のよさを紹介する内容ですが、それを学校のよさに置き換えて学習を進めます。パンフレットを作ったり、プレゼンテーションを作ったりという力は、現代社会ではとても大事な力ですね。

　５年生の算数で、２つの三角形が合同か合同でないかということを考えていました。実際に図形を切り取って、あれこれ操作しながら考えていました。

　道徳の授業で、「たのまれた仕事」という話を読んで、考えていました。家の人に新聞配達を頼まれた主人公。いやいや手伝っていたのですが、感謝の言葉をかけられて・・・。とても真剣な雰囲気でしたので、きっといい話し合いができたことでしょうね。

　算数で、ひきざんの勉強をしていました。カエルが５匹いて、３匹いなくなりました。のこりは何匹でしょう。数図ブロックを使って、正確に数を求めていました。

　図工で、たのしかったこと、ドキドキしたこととして、運動会を思い出して絵を描いていました。一人一人、印象に残っている場面ををいきいきと表現していますね。

　1年生が大切に育ててきたアサガオ。ここ数日の猛暑で葉がかなりぐったりとしていましたが、今夜には台風がきます。アサガオも大変ですね。今日は、子どもたちが校舎の屋根のかかっているところに移動させていました。台風が気になるところですが、きっとアサガオは大丈夫でしょう。

　3年生がプールに入っています。曇っていますが、水温、気温ともに３１°ありましたので、プールに入ることができました。泳力別に分かれての授業になります。今年初めてなので、水に慣れるところから始めています。みんなうれしそうです。

　国語で「一つの花」の学習に入りました。保護者のみなさんの中にも、自分自身が小学生の時にも教科書に載っていたという方が多いのではないでしょうか。今日は、第２場面の父親のゆみこへの思いを読み取っていました。

　6年生の図工で、なんだかおもしろい活動をしていました。持ち寄ったタオルやシャツに、液体粘土をしみこませて何かの型におしつけておき、数日たってかたまったタオルやシャツを、何かに見立てて色をつけていくというものです。自由度が大きいだけに、かえって戸惑う子もいました。

　算数の学習で、競技場の入場者数（概数）を比較してどちらが大きいかを考えていました。３６０００人と３８０００人。どの位に注目するといいかわかりましたね。

　海の香りごはん（むぎごはん）　かき玉汁　ハンバーグの和風ソースかけ　牛乳

　海の香りごはんという、おしゃれなごはんが出ました。具の中身をみたところ、ひじきと干しエビとツナが絡めてあって少し濃いめの味がついていました。これはごはんが進みますね。とても暑い日になりましたが、食欲をそそる献立でよかったです。

　今日は、先週とは違う学級で七夕飾りを作っていました。ハサミをうまくつかって飾りを仕上げています。短冊に願い事も書きました。どの学級にも、七夕飾りができあがりました。

　5年生もプールに入っていました。今日は水温も２８°を超えて、気持ちのよい水泳学習になりました。２，３，５，６年生が入ることができました。
　5年生は、大きなプールに入って水慣らしをしていました。泳力別にグループ分けして学習を進めていきます。さらなる進歩が楽しみです。

　ようやく待ちに待ったプールが始まりました。今日の2年生は、水に慣らすことから初めていました。歩いたり、顔を水につけたり、ブクブクしたり・・・。みんな楽しそうです。

　梅雨の谷間の良い天気になりました。もうすぐ夏本番を思わせる湿度と気温の中での朝会です。暑さに負けない子どもたちの元気なあいさつが運動場に響いていました。
　今日は岡井先生のお話でした。カタツムリとナメクジの違いについてお話が始まり、みなさんも外へ出かけてたくさんの発見をしてほしいと結びました。
　カタツムリの殻は体の一部ってご存知でしたか？

　５年生の家庭科で、フェルトを縫い合わせたり、ボタンを縫い付けたりして、小物入れを作っています。針、糸の扱いに徐々に慣れてきたようですが、まだまだ苦戦している子も多いですね。

　３年生の算数で、大きな数のたし算、ひき算の練習問題を解いていました。習ったことを生かして、自分の力で解くことができたかな。