今日は、ＰＴＡ部連会、委員会がありました。
　委員会では、来年度の事業計画案、予算案、内規の改正案などが審議されました。新年度のＰＴＡもいよいよ立ち上がります。平成３０年度のメンバーのみなさん、本日はありがとうございました。１年間、よろしくお願いいたします。
　そして、平成２９年度メンバーのみなさん。１年間、子どもたちのため、学校のために本当にありがとうございました。

　ＰＴＡの連絡です。明日は、９：３０から新旧部連会、１０：３０から全委員会があります。
　平成３０年度の委員になられた方、年に１回の委員会です。すでに紙面でご連絡したとおりです。お忙しい中申し訳ありませんが、１０：３０に八幡小の本館２階、中ホールにお越し下さい。正面の来客玄関から入れますので、よろしくお願いします。
　部連会は、役員および部長、連絡委員のみの会です。新旧（Ｈ２９、３０）部連会メンバーのみなさんは、９：３０に中ホールにお越し下さい。

　６年生の算数の復習です。この時間は「速さ」の問題の復習をしていました。「速さ」「時間」「道のり(距離)」の関係を思い出しながら、問題を解いていました。中学に行って困らないようにしっかり理解できたかな。

　栗ごはんの具　ごはん　なめこ汁　なす入りカレーミンチ　牛乳
　
　今日は栗ごはんでした。栗の風味と塩味で、とてもおいしいごはんでした。なめこ汁もたくさんの野菜が入っていて、栗ごはんとの相性がとてもよかったです。なす入りカレーミンチは、ミンチカツかなあと思って口に入れたら、カレーの味が口の中にひろがりました。ちょっと意外性があり、うれしかったです。

「６年生を送る会」の学年練習を体育館で行っていました。内容には、３年生で初めて学んだリコーダーの演奏も入っておりよいものでした。練習を重ねて、来週の本番によい発表になることを願っています。

　友達に推薦したい歴史上の人物についてのスピーチをしていました。杉原千畝や松尾芭蕉など、いろいろな人物が出てきていました。聞いている子たちは、スピーチの内容を評価しながらしっかりと聞いていました。

　体育でラグビーをしていました。ラグビーボールを使ってのパス練習です。ラグビーは前方へのパスができないので、走りながら後ろにいる友達に向けてのパスです。なかなか難しい動きなのですが、楽しく練習していました。

　漢字の学習です。多くの学年が、その学年で習う漢字をすべて終えてきています。このクラスもあと少しで終わりですね。その学年で習った漢字は、その学年で覚えていきましょう。

　３月１日に行われる「６年生を送る会」に向け、学年の出し物を練習していました。本番では、見てくれる６年生にお礼の気持ちが届くといいですね。

５年生の外国語活動です。what would you like〜は、do you want〜の丁寧な表現ですね。黒板にピザやケーキ、アイスクリームなどのおいしそうな絵がたくさん並んでいます。ＡＬＴの先生の問いかけに、すらすらと答えていく子どもたちの様子を見て、感心してしまいました。

　ごはん　根菜汁　ハンバーグの和風ソース　キャベツとツナの和え物　アーモンド入り乾燥小魚　牛乳

　給食が並んだ様子を見て、真っ先に目に飛び込んでくるのは和風ハンバーグです。見るからにふっくら柔らかくておいしそうですね。また、にんじん、大根、ごぼうなどの「根菜」がたっぷり入った根菜汁は、緑色の食品が多く含まれていて体の調子を整えてくれます。
　今日も感謝しておいしくいただきましょう。

　３年生のとびばこです。今まで練習してきた技を一人一人先生に見てもらっていました。ちょっと難しい抱えこみ跳びも、ずいぶんと形になってきていますね。

　2年生の算数で、９９９９を越える数について学習していました。１０００を10個集めた数であり、９９９９の次の数である１００００。２年生の終わりにもなると、こういう大きな数についても、正しく扱うことができるようになっていきます。

　4年生の国語で、紹介する文章を書いてきましたが、今日、この学級ではグループで友達の書いた文章を読み合い、文章についてコメントを付箋に書いていました。友達の文章から学ぶこと、友達からの指摘で学ぶことで、自分の文章を振り返ることができ、文章を書く力を高めることができますね。

　１年生の国語で「どうぶつの赤ちゃん」の学習に入っています。今日、この学級では二つ目の問いにあたる、ライオンの段落について読み取っていました。ライオンの赤ちゃんの、うまれたばかりの様子についてていねいに読み取っています。１年生のみなさんの授業の様子が立派で、２年生に近づいているなあと感じさせられますね。

　６年生の理科です。小学校の理科の学習のまとめとして、地球環境について学習していました。生き物と食べ物、生き物と空気、生き物と水などの視点から、地球について考えていました。まさに小学校の理科のまとめとなる内容ですね。

　５年生の算数で、円周の学習をしています。教科書にある「円周測定マシーン」を使って、実際に円周の長さを測って、直径との関係を考えていきます。最終的には、円周率について身につけるところですね。まずは、こういう活動を通して長さを体感します。

　６年生の様子です。国語と総合的な学習を合わせて、今の自分を見つめて将来の目標を考えて文章にし、それを全員の前で発表するという学習をしています。今日は、文章を書いたり、発表に必要なカードを準備したりしていました。自分のことを客観的に見ることができてきており、書いている内容が自分の良さや特徴を生かしたものになっていました。

　４年生の算数です。直方体や立方体について学習が進んでいます。それぞれの図形について、辺の数はいくつかとか垂直の関係の辺はどれかとか、さまざまなことを考え、確かめていました。

　３年生の国語で、「モチモチの木」の学習に入りました。今日は、範読を聞いて物語の世界に触れ、初発の感想を書きました。時代と共に教科書は変わっていきますが、この作品は美しいさし絵と共に、変わることなく教科書に取り上げられています。これからの学習で、作品の世界にどっぷりとひたってほしいです。