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1/29 一版多色刷り版画 6年生

 6年生の図工です。「一版多色刷り版画」がどんどん進んでいます。版木を彫り、できあがった子はその版に絵の具を塗り、黒い画用紙をあてています。そして、刷ってできた絵を見ながらさらに版木に色を塗り足し、版を重ねていくことを繰り返していきます。
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1/29 「希望」 5年生

 5年生の書写です。「希望」という字を清書していました。お手本を参考にし、しっかりと「とめ」「はね」を意識して、書いています。一枚書くたびに、自分の字の改善点を考え、次の一枚に生かしていました。
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1/29 今日の献立

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 ワンタンスープ 発芽玄米ごはん 揚げ魚のチリソースがけ 春雨とひじきの中華和え 牛乳

 今日はワンタンスープと揚げ魚のチリソースがけということで、中華がテーマです。こういうメニューは、昔の給食にはなかったメニューですよね。彩りもきれいで、味もよくて、今日も子どもたちはモリモリとごはんが進むことでしょう。

1/29 二分の一成人式に向けて 4年生

 4年生の総合的な学習です。二分の一成人式に向けて、学年を解体したグループごとで、準備を進めています。自分たちの成長、できるようになったことを、自信をもって発表できるようにしていきます。
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1/29 小数 3年生

 3年生の算数で、小数の学習に入っています。この学級では、今日、教科書を見ながら3/10(十分の三)の別の表し方を調べるという導入のところを考えていました。
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1/29 自分のせいちょう 2年生

 2年生の生活科で、自分の成長やできるようになったことを3つ思い浮かべて、新聞にまとめる活動をしていました。今年1年間の自分自身を振り返り、詳しく文章に表しています。どんな新聞になるか、楽しみです。
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1/29 手紙でしらせよう 1年生

 1年生の国語で、「手紙でしらせよう」という学習に入りました。うれしかったことや楽しかったことを、知らせたい相手に知らせるために手紙を書くという活動です。今日は、教科書を読みながら、これからの学習の見通しをもっていました。
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1/29 かぜ・インフルエンザについて

 本日(1/29)、5年生を中心に、かぜ・インフルエンザによる欠席の数が増加しました。本日は、5時間授業であること、部活動もないことから、全学級、予定通り授業を行い、14:55に下校とします。
 下校後の過ごし方について、できるだけ外出を避けて、家で休養するようにしてください。
 明日以降については、各学級の欠席状況に応じて、早帰り(給食後13:30頃下校)の対応をとる可能性があります。その場合は、メルマガを使って当日の午前中にお知らせしますので、各家庭で対応できるようにお願いします。なお、そういった措置の際は、放課後児童クラブは利用できますが、放課後子ども教室は利用できません。
 また、明日1/30(火)・あさって1/31(水)はすべての部活動(サッカー、バスケ、金管)を中止します。

1/29 朝会

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 おはようございます。昨日までの寒さが若干ゆるみ、太陽の光がまぶしい朝になりました。
 今朝は月曜なので、朝会がありました。表彰があり、そのあとに担当の先生から「あいさつ」についてお話がありました。たとえば、病院に行くと、受付や看護師さんなど、たくさんの方々が気持ちのよいあいさつ、声かけをしてくださり、とても気持ちがいいものです。私たちも同じように、「おはようございます」、「ありがとうございます」などのあいさつをしたいものです。たとえば、登校時、たくさんの方々が見守ってくれています。そういった方々に、自分からあいさつできる八幡っ子になりたいですね。

1/26 音楽 5年生

 5年生の音楽です。「大切なもの」という曲の合唱をしていました。5年生にもなると、声がとてもきれいに出ます。卒業シーズンを思わせるこの曲。「空に光る星を 君と数えた夜〜」いい曲ですね。
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1/26 等しい分数 4年生

 4年生の算数で、「等しい分数」という学習をしていました。4分の2と6分の3は・・・。というように、一見違うように見える分数でも実は「等しい」という分数について、学んでいきます。まずは、数直線上に表して考えていました。
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1/26 面積の単位 6年生

 6年生の算数で、面積の単位であるアール(a)やヘクタール(ha)について、学習していました。アールやヘクタールを、平方メートルなどにもスムーズに置き換えられるように、先生がいろいろな問題を出していました。児童が黒板で説明したり、児童同士で説明し合ったりと、主体的な学習が進んでいます。
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1/26 今日の献立

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 米粉パン ポークビーンズ ココア牛乳の素 ペコロスのチーズ蒸し ツナサラダ 卓上マヨネーズ 牛乳

 学校給食週間最終日です。今日の目玉は、ペコロスのチーズ蒸しですね。
 
 ペコロスは、直径3〜4cm程度の甘みが強い小型の玉ねぎです。特別な玉ねぎの品種ではなく、新玉ねぎとして栽培される品種を、通常より密植して小さく育てます。丸ごと調理できるので、糖質やうま味の成分がほとんど外に出ないまま食べることができます。
 知多市の日長地区は、日本で最も歴史のあるペコロスの名産地で、一時は全国シェア80%を占めました。     【1月分予定献立表 今月のおすすめ献立より】

 ペコロスが蒸してあるから、より一層甘味を感じますね。今日もおいしくいただきましょう。     

1/26 体育 2年生

 2年生の体育です。体育館ですがかなり冷え込んでいます。この時期は、走ることが授業に組み込まれていますので、体育館で元気に「3分間走」をしていました。運動場と同じように、何周走れるかを気にしながら、ペースを考えて走っていました。
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1/26 小数 3年生

 3年生の算数で、新しく「小数」の学習に入りました。今日は、教科書の導入のページを見て、ポットに水を入れたときの「はした」について考え、これからの学習の見通しをもっていました。
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1/26 漢字の学習 1年生

 1年生の国語です。3学期にもなると、こんな漢字を学習しています。「漢字の学習」と一言で言っても、読み方、書き順、使い方の例などなど、たくさんの要素が入っています。一つ一つの漢字を、確実に身につけるようにしています。
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1/25 今日の献立

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 ごはん 天むす(えびの天ぷら・手巻きのり) 呉汁 小松菜の和え物 一口みかんゼリー 牛乳

 学校給食週間4日目の今日は、地元食材を使った献立です。
 ・天むす…えび天を入れたおむすび(愛知県の名物料理)
 ・呉汁…大豆のすりつぶしたものを入れた汁物
 ・小松菜の和え物…知多市産の小松菜を使っています。
 ・一口みかんゼリー…愛知県産みかん使用のゼリーです。
               (「給食だより」から)

 聞いた話ですが、天むすは、天ぷら屋さんの奥さんが、忙しくて夫の昼食を作る暇がないときに、車えびの天ぷらを切っておむすびの中に入れたのが始まりとか。
 最強の寒波が襲来した今日は、温かい呉汁が身にしみます。
 今日もおいしくいただきましょう。 

1/25 割合 6年生

 6年生の算数です。今まで学習してきた「割合」のところのテストをしていました。とても高度な内容になってきていますが、じっくりと考えて正しい答えを導こうとがんばっていました。この雰囲気は、まさに、卒業や中学入学を間近に控えた学年そのものです。
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1/25 こきょうの春 4年生

 4年生の音楽の様子です。リコーダーで「こきょうの春」という曲を練習しています。友達と聞き合いながら、正確な音が出せるように練習しています。指づかいがスムーズになるようにがんばってほしいです。
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1/25 半日入学に向けて 5年生

 5年生のきらめき(総合的な学習)の様子です。先日のクラスとは違うクラスが、半日入学に向けての準備をしていました。「新1年生を迎える」ということが、最高学年に向けてのモチベーションを高めています。
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