最新更新日:2024/04/26 | |
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2/22 what would you like~ 5年生
5年生の外国語活動です。what would you like〜は、do you want〜の丁寧な表現ですね。黒板にピザやケーキ、アイスクリームなどのおいしそうな絵がたくさん並んでいます。ALTの先生の問いかけに、すらすらと答えていく子どもたちの様子を見て、感心してしまいました。
2/22 今日の献立給食が並んだ様子を見て、真っ先に目に飛び込んでくるのは和風ハンバーグです。見るからにふっくら柔らかくておいしそうですね。また、にんじん、大根、ごぼうなどの「根菜」がたっぷり入った根菜汁は、緑色の食品が多く含まれていて体の調子を整えてくれます。 今日も感謝しておいしくいただきましょう。 2/22 とびばこ 3年生
3年生のとびばこです。今まで練習してきた技を一人一人先生に見てもらっていました。ちょっと難しい抱えこみ跳びも、ずいぶんと形になってきていますね。
2/22 「10000」 2年生
2年生の算数で、9999を越える数について学習していました。1000を10個集めた数であり、9999の次の数である10000。2年生の終わりにもなると、こういう大きな数についても、正しく扱うことができるようになっていきます。
2/22 友達の文章から学ぶ 4年生
4年生の国語で、紹介する文章を書いてきましたが、今日、この学級ではグループで友達の書いた文章を読み合い、文章についてコメントを付箋に書いていました。友達の文章から学ぶこと、友達からの指摘で学ぶことで、自分の文章を振り返ることができ、文章を書く力を高めることができますね。
2/22 どうぶつの赤ちゃん 1年生
1年生の国語で「どうぶつの赤ちゃん」の学習に入っています。今日、この学級では二つ目の問いにあたる、ライオンの段落について読み取っていました。ライオンの赤ちゃんの、うまれたばかりの様子についてていねいに読み取っています。1年生のみなさんの授業の様子が立派で、2年生に近づいているなあと感じさせられますね。
2/22 生き物と環境 6年生
6年生の理科です。小学校の理科の学習のまとめとして、地球環境について学習していました。生き物と食べ物、生き物と空気、生き物と水などの視点から、地球について考えていました。まさに小学校の理科のまとめとなる内容ですね。
2/21 円周 5年生
5年生の算数で、円周の学習をしています。教科書にある「円周測定マシーン」を使って、実際に円周の長さを測って、直径との関係を考えていきます。最終的には、円周率について身につけるところですね。まずは、こういう活動を通して長さを体感します。
2/21 きらめき 6年生
6年生の様子です。国語と総合的な学習を合わせて、今の自分を見つめて将来の目標を考えて文章にし、それを全員の前で発表するという学習をしています。今日は、文章を書いたり、発表に必要なカードを準備したりしていました。自分のことを客観的に見ることができてきており、書いている内容が自分の良さや特徴を生かしたものになっていました。
2/21 直方体・立方体 4年生
4年生の算数です。直方体や立方体について学習が進んでいます。それぞれの図形について、辺の数はいくつかとか垂直の関係の辺はどれかとか、さまざまなことを考え、確かめていました。
2/21 モチモチの木 3年生
3年生の国語で、「モチモチの木」の学習に入りました。今日は、範読を聞いて物語の世界に触れ、初発の感想を書きました。時代と共に教科書は変わっていきますが、この作品は美しいさし絵と共に、変わることなく教科書に取り上げられています。これからの学習で、作品の世界にどっぷりとひたってほしいです。
2/21 100を集めた数 2年生
2年生の算数です。「100を集めた数」という学習で、たとえば100が24こ集まるといくつになるかといった問題を考えていました。お金の計算にもつながる学習ですね。いろいろな問題を考える中で、だんだんと0をどう考えたらいいか身についていきます。
2/21 今日の献立今日は「中華めん」、つまりラーメンです。あたたかくて、食べやすくて、人気メニューになっています。幼保小交流会で来ている保育園児は、上手に食べることができたでしょうかね。しゅうまいやナムルもついていて、豪華な給食でした。 2/21 幼保小交流会 1年生
今日も、地域の保育園の子どもたちが来てくれて、1年生が学校生活について優しく教えていました。授業のこと、掃除や給食のこと、校歌の紹介などなど、いままで準備してきたことを立派に発表していました。保育園の子どもたちも、笑顔いっぱいの時間になりました。
2/20 給食体験 5年生
給食の時間は、5年生が幼稚園の子どもたち(入学予定の新1年)と共に給食を食べました。「給食体験」です。半日入学でも教室には入りましたが、こうやって給食を食べると、またイメージが膨らみますね。5年生は、来年度に向けてとても張り切っていました。とてもほほえましい光景でした。新1年生が入学してくることも楽しみですし、今の5年生が6年生になって1年生をやさしくリードしていく姿が見られるのも楽しみですね。
2/20 今日の献立今日は、子どもたちの大好きなハヤシライスとオムレツですね。ちょうど、5年生が明愛幼稚園の年長さんと給食交流するので、お互いに笑顔でいただけると思います。 給食センターの皆さん、今日と明日の2日間、たいへん面倒をおかけしますが、よろしくお願いします。 では、今日も感謝しておいしくいただきましょう。 2/20 幼稚園・保育園との交流会 1年生
今日は、明愛幼稚園の年長さんとの交流会です。1年生は、今日と明日の交流会に向けていっしょうけんめい準備してきました。1年前には迎えられる側だったのに、早いものですね。
小学校での生活や登校の仕方などを優しく発表していました。1年間で成長した姿がうれしいかぎりです。 年長さんが、早く1年生になりたいと思ってくれるとうれしいですね。 2/20 10000までの数 2年生
2年生の算数です。今まで1000までの数について学んできたことを生かし、10000までの数について考えています。今日は、3200は100を何個集めた数かを、1000円札を100円玉10個に置き換えて、具体的に考えていました。
この学びが、3年生の「1億までの数」へとつながっていくのですね。 2/20 将来の自分について考えよう 6年生
6年生の総合的な学習の時間です。小学校卒業1か月前となった今、今から12年後、24歳になった自分をイメージして、将来の自分について考えていました。消防士、内科医、美容師、プロ野球の選手など、自分の夢を実現するためにどんな努力が必要かについても考えていました。和やかに意見交流する中にも、小学校卒業という節目を迎え、引き締まった表情が印象的でした。
2/20 もののとけ方 5年生
5年生の理科です。これまで、食塩やミョウバンを材料にして、水に溶ける量には限界があるかなどの疑問を、実験によって解決してきました。
今日は、食塩やミョウバンをたくさん溶かす方法を予想し、実験を行っていました。児童の予想は、「水の温度を上げればたくさん溶ける」ということでした。実際に、60度の湯を使って実験を行っていました。さて、結果はいかに。 |
知多市立八幡小学校
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