６年生の算数で学習してきた「円の面積」。今日はテストをしていました。大事なところなので、しっかりと学習してきたところです。身につけた力を十分に発揮できているといいです。

　５年生の家庭科で、小物入れ作りをしています。縫い合わせたりボタンをつけたりする学習をしてきましたので、それを生かして作っています。新しく身につけた技術が、実際に使う物を作ることに生かせるのは楽しいですね。

　ひじきごはんの具　ごはん　冬瓜汁　キャベツ入りつくね　わらびもち　牛乳

　今日は冬瓜汁。夏が旬の野菜なのに「冬瓜」と書くのは不思議ですね。ひじきごはんと相性がよくて、おいしかったです。
　そして今日子どもたちが楽しみにしていたのがわらびもち。給食でわらびもちが出るのは珍しいですね。食感も味もバツグンのわらびもちでした。

４年生の算数です。平行四辺形の学習をしてきましたが、今日はその応用の学習で、小さな平行四辺形をたくさんならべるとどうなるかという学習です。実際にノートに貼ってみて、辺や角を調べ、できあがった図形が平行四辺形であることを確認していました。

　３年生の国語です。「気になる記号」を各自が調べ、その意味を説明する文章を書いています。今まで調べてきたことを「知多の友」にメモしてありますので、その内容を生かして文章を書いていました。

　２年生の図工で、「たのしかったよドキドキしたよ」という活動をしています。今日は、仕上げ。絵の具の塗り残しの場所を、ていねいに塗って仕上げていきます。完成が楽しみですね。

　１年生の図工です。「チョキチョキかざり」ということで、色紙を切って、いろいろな形をつくります。ちょうど七夕が近いですので、七夕飾りにもなりそうですね。先生がいろいろな見本の作品を見せて、作り方を説明してくれていました。

３年生の音楽です。リコーダーの練習をしていました。リコーダーは３年生から使うようになった楽器です。すでにシとラの吹き方を覚え、簡単な曲を吹いていました。みんないい音が出ていました。しっかり指づかいを覚えて、たくさんの曲が吹けるようになってほしいですね。

４年生の算数です。ひし形を対角線で切ったときにできる三角形の形について考えていました。実際に紙でひし形を作り、１本の対角線、２本の対角線で切って確認していました。実際にやってみると、よく分かりますね。

　ソフトめん　カレー南蛮　大豆とじゃがいもの甘から　メロン　牛乳

　今日はソフトめん。しかもカレーとの組み合わせですので、子どもたちにとっては人気メニューです。デザートにメロンがついているのも、うれしいですね。

　６年生の水泳の様子です。６年生は、今日は本年度初めてのプールです。６年生にもなると１年間のブランクを感じさせない泳ぎっぷりです。今日は、現時点での泳力を把握するための検定をしていました。次回から、本格的な練習が始まります。

　１年生の水泳指導の様子です。昨日に続いての楽しいプールです。シャワーを浴びて、準備運動をして、プールサイドからゆっくりと入水しました。毎時間、先生の指示に合わせていろいろな遊びをし、水に慣れていきます。

　林間学校まであと１週間となりました。今日はしおりを使って事前指導が行われました。画像を見てイメージを膨らませる場面もありました。子どもたちが先生の話を静かに聞いている姿を見ると、初めての宿泊行事成功の予感がします。家でもしおりを熟読し、楽しみに林間学校を待ってほしいと思います。当日は晴れるといいですね。

　２年生のあるクラスでは、漢字の勉強をしていました。とても集中して新出漢字を書く練習をしていたので、クラスをのぞくまで誰もいないのかと思ってしまうほどでした。たくさん覚えてしっかり書けるようになりましょうね

　５年生のプールです。５年生は高学年なので、深いプールで水泳の授業が進んでいきます。子どもたちにとって今日は久しぶりのプールですが、ブランクを感じさせない泳ぎをしていました。

　八宝湯（はっぽうたん）　しゅうまい２個　春雨の和え物　ごはん　牛乳
　
　今日は八宝湯。給食ではすっかり定番です。八宝菜をスープにしたようなものですが、いろいろな具材の味がよくきいていて、ごはんが進みます。しゅうまいや春雨の和え物もあって、ボリュームたっぷりの給食です。

　６年生の算数で、「円の面積」の学習をしてきました。今日は、応用問題を解いていました。グループになり、わからないことがあったら教え合うというスタイルで、授業が進んでいました。全員で高め合う雰囲気が、さすが６年生という感じです。

　３年生の体育です。いよいよ今日から始まった「プール」。久しぶりの水の感触を楽しみながら、今日は水に慣れる時間でした。去年までに身につけたことは、まだ体が覚えていたかな。みんな笑顔いっぱいでした。

　４年生の算数です。平行四辺形の学習に入っています。対角線、頂点などの用語を教えてもらい、平行四辺形の特徴をくわしく教えてもらっていました。

　2年生の音楽です。「朝のリズム」という歌を歌っています。振り付けを付けながら、大きな声で楽しく歌っていました。