７／１１（水）〜１３（金）は、保護者会を行います。すでにお伝えした時刻に学校にお越し下さい。スリッパ持参でお願いします。暑い中ですが、よろしくお願いします。
　なお、各昇降口に、写真のようにチラシコーナーを設置しましたので、もし必要なチラシがありましたら、持ち帰ってください。

　高野豆腐の卵とじ　ごはん　ナスの肉味噌かけ　きゅうりと梅おかか和え　牛乳

　ナスやきゅうりなど、夏野菜がたくさん使われている今日の給食。梅のカリカリした食感で、ごはんもとてもおいしく食べられます。
　今日も感謝していただきます！
　

　6年生の図工です。先日、液体粘土で固めた布が乾きましたので、今日はその作品に色をつけ、作品として完成させていました。できあがった作品が並べられていきます。まさに「アート」ですね。

　5年生の算数です。「合同な図形」について学んできましたが、今日はその「かき方」について学習していました。どうしたら正確にかけるのか、その考え方からしっかりと理解していきます。大事なところです。みんな真剣そのものです。

　4年生の水泳です。授業としては今日が最後です。泳力別に分かれて教えてもらってきましたが、今日はその最後のまとめです。今年から始まった深いプールでの授業にも、すっかり慣れたようですね。

　3年生の総合的な学習です。先日、八幡小についてさまざまな先生方にインタビューをしましたが、今日は、インタビューしてわかったことをまとめる活動に入っていました。どうやってまとめるか先生の話を真剣に聞き、わかりやすさ、伝わりやすさを意識してまとめていきます。

　2年生の図工です。「わっかでへんしん」という活動をしてきました。その名のとおり、わっかを作って、それを生かしてお面などをつくり、自らが変身して楽しむというものです。完成して実際に着飾り、「はい　チーズ」。

　1年生の国語です。「は」「を」「へ」の学習に入ったようです。「かわに　わにが　すんでいた　わには　かわから　かおを　だし〜」という簡単なお話を読みながら、「は」「を」「へ」について学んでいきます。

　６年生の水泳です。６年生も今日が５回目で、本年度の最終です。つまり小学校生活の最終です。八幡中に行っても同じプールで授業がありますが、一応のけじめとなります。泳力検定をして、自分のベストの記録を目指してがんばっていました。練習の成果がしっかりとあらわれたようです。

　３年生の水泳です。今日は本年度の最終ですので、泳力検定をしていました。練習の成果は表れたでしょうか。
　来年度からは大きいプールで泳ぐ３年生。水への恐怖心や、泳ぐことに対する抵抗感をなくすことができているといいですね。

　ピリカラ汁　アジのフリッター２個　もやしのナムル　ごはん　発酵乳　牛乳

　今日は暑い日になりましたね。そんな暑さに負けないためにはぴったりの「ピリカラ汁」です。キムチ鍋風の辛さが、暑さを吹き飛ばしてくれそうです。アジのフリッターやもやしのナムルもついていて、本当に栄養のバランスがよく考えられていますね。
　今日も感謝していただきたいと思います。

　５年生の水泳です。林間学校もあり、一週間ぶりのプールですが、よい天気になってよかったです。泳力別の指導が進み、本年度になってから上達した部分もあるようです。みんな目標をもってがんばっています。

　２年生の水泳指導です。本年度最後の水泳指導になります。もぐったり、水中で息をはいたり、泳いだり・・・。今までやってきたことを試しながら、本年度の水泳のまとめをしていました。

　１年生の算数です。学んできたたし算のまとめです。３＋２，８＋１・・・。いろいろなたし算の式がならんでいます。それをどんどんと計算していました。たくさんの問題を解いて、定着させることが大事ですね。

　４年生の理科です。ごらんのとおり晴天となった本日。準備した太陽光パネルとモーターの実験器具で、太陽光で発電することについて実験していました。太陽が照ったり陰ったりする絶好の実験日和。太陽がまぶしくなると、羽根が激しく回転していました。

　久しぶりに天気のよい、夏らしい朝となりました。絶好のプール日和です。今日の朝会は、校長先生のお話がありました。内容は林間学校についてです。５年生は先週、旭高原に林間学校に行きました。そこの所長さんが、八幡小学校５年生のすれ違う人へ自然と気持ちのよいあいさつをしている姿を見て大変褒めていたそうです。普段の日常生活で、自然とできていることは、行事などで特別な場所に行っても自然とできるんでしょうね。夏の青空のような気持ちになるお話でした。

　他学年より少し遅れて３時間目に間に合うように登校してきた５年生。総合的な学習の時間に、林間学校を振り返って、がんばったこと、学んだことなどを「心みつけのノート」にまとめていました。いい二日間だったことが、顔つきから伝わってきました。

　６年生の家庭科です。この１学期に、調理や衣料の洗濯など、さまざまなことを学びました。今日は、身につけた知識について確実に定着させられるように、教科書を使ってグループで問題を出し合って、大事なことを確認し合っていました。学び合いのある授業、いいですね。

　４年生が、漢字のまとめテストをしていました。この１学期に学んだ漢字が身についているか確認できますね。今までのがんばりが、結果に表れるといいですね。

　ごはん　七夕汁　星形ミンチカツ　五目きんぴら　七夕ゼリー　牛乳

　今日は「七夕献立」だそうで、ご覧のとおり、七夕を意識したものがふんだんに使われています。「七夕汁」はすごいですね。糸こんにゃくは、天の川を意識しているのでしょうか。とにかく、今まで以上にこだわりのメニューです。