ちらし寿司の具　ごはん　たけのことわかめのすまし汁　鮭の西京焼　紅白もち　牛乳

　今日は給食としてはめずらしいちらし寿司。たけのことわかめのすまし汁もついて、春を感じさせる献立ですね。
　鮭の西京焼や紅白もちも給食ではお目にかからないもので、今日は何だか目新しさのある給食です。
　今日も感謝していただきましょう！

　６年生の音楽です。音楽室からかっこいい音楽が聞こえてきました。エレクトーンの自動演奏に合わせ、リコーダーをはじめとして様々な楽器で演奏をしていました。「君の瞳に恋してる」という誰もが耳にしたことがある有名な曲です。６年生にもなると、音楽で人を楽しませることができる域に達しますね。

　５年生の図工です。ここまで作ってきた「アニメーション」。この学級では今日仕上がり、鑑賞をしていました。友達の作品を実際に動かして、アニメーションとしての動きのおもしろさを楽しんでいました。

　４年生の社会科で、愛知県の犬山について調べていました。教科書の資料をもとに、犬山市の観光産業について、現在抱えている課題について話し合っていました。犬山祭、山車、からくり人形などの伝統について理解が深まりましたね。

　３年生の算数です。文章の問題を読み、求めたい数を□を使って式に表し、答えを出すという学習をしていました。３５０円のメモ帳とシールを買ったら代金が５００円になりました。シールの値段はいくらでしょう、といった問題です。年度末になり、どんどんと学習が深まってきていますね。

　２年生の国語です。１年間の出来事を思い起こし、作文にまとめる活動をしています。作文ワーク「知多の友」で構想を立てましたので、今日は原稿用紙に作文として書いていました。楽しかった思い出がいっぱいつまった作文になるといいです。

　１年生の教室で、先週の「６年生を送る会」について思い出の作文を書いていました。お世話になった６年生に精一杯の感謝の気持ちを伝えた１年生。ステージの６年生の姿を目に焼き付けたと思います。絵と文章で、送る会のことをまとめました。大好きな６年生と過ごせるのも、あと少しですね。

　おはようございます。
　雨の朝になりました。月曜なので朝会がありました。たくさんの表彰のあと、今日の担当の先生からお話がありました。通級指導教室「まほろば」について、全校のみなさんに知ってもらう内容でした。「まほろば」は「幸せな場所」という意味の言葉です。この教室では、苦手なところを得意にするところで、人との関わりのことや学習、体のトレーニングなどをしています。まほろばで学んでいる子はがんばっているので、全校のみなさんはあたたかく応援してほしいです。
　お話のあとは、ピカピカ委員会から２学期から取り組んだエコキャップ運動の報告がありました。全校で１０ｋｇものキャップが集まり、ポリオワクチン３０人分の協力ができたそうです。全校のみなさん、ご家庭のみなさん、ご協力ありがとうございました。

　春らしい気候となり、早い周期で天候が変化する一週間となりそうです。今週も、よい一週間になりそうです！

　ごはん　さつま汁　キャベツ入りメンチカツ　わかめの佃煮　コーヒー牛乳の素　牛乳

　今日から、弥生３月。春本番を思わせる暖かな日和になりました。６年生を送る会を祝福してくれているかのようです。
　さて、今日は、「薩摩汁」ですね。ふと見ると、いつもの「豚汁」のようですが、よく見ると、さつまいもが入っていました。だから「薩摩汁」なんですね。さつまいもの甘さがすごく優しいです。また、今日はコーヒー牛乳の素もついていますね。以前は粉でしたから、混ぜ方が難しかった記憶があります。
　今日も感謝しておいしくいただきましょう。

　６年生の社会です。公民的分野の学習も終盤。今日は、「ユニセフとユネスコの働きを調べ、全員が説明できるようにする」というめあてで学習が進んでいました。４月には、ノートにまとめたことを読んで友だちに伝えていたものが、今では、自分の言葉で、自分の思いをプラスして友だちと意見交流ができるようになってきました。成長を感じる時間でした。

　５年生の外国語活動です。今日は、聞くことを意識した学習です。「go straight」と聞いて、地図の中でどっちに進むのかを考えていました。この１年間で、耳が鍛えられてきましたね。

　４年生の国語です。今日は、何気なく読んだり、書いたりしている漢字の中で、間違えやすい漢字について、国語辞典を活用して学んでいました。「文末と文未」「気持ちと気特ち」など、意味を考えて正しい漢字を確認していました。

　３年生の書写です。毛筆の学びも今日が最終回。これまでに学習してきたことを生かして「光」の清書に取り組んでいました。横画、縦画、はらい、はね、曲がり、点など自分の課題を意識して、１年間でいちばん納得できる字が書けたかな。

　２年生の算数です。２年生での新しい学びが終わって、学習のまとめに入りました。復習問題に挑戦する中で、あいまいになっていたことが「そうか、わかった！」と思えるように取り組んでいきましょう。

　１年生の生活です。本日の午後に行われる「６年生を送る会」のリハーサルをしていました。登校や掃除の時間をはじめ、この１年間でいちばんお世話になったお兄さん、お姉さんです。感謝の言葉やダンスの中に「ありがとう」の気持ちがつまっています。本番が楽しみです。

　すき焼き風煮　いわしの南蛮漬け　ごはん　牛乳　デコポン

　今日は、すき焼き風煮。いわしの南蛮漬けとともに和風の献立です。なんだかほっとする味です。
　そして、これから旬を迎えるデコポンがデザートにつきました。みかんとは違う甘酸っぱさがとてもいいです。
　今日もおいしい給食です！

　５年生の算数です。「読みとる算数」という学習をしています。グラフから数値を読みとる、概数でとらえて数値を比較する・・・などなど、実生活や他教科の学習につながる勉強です。円グラフから読みとる力は、社会科の力と密接につながっていますね。みんな真剣そのものです。

　４年生の図工です。「アイデアボックス」という学習に入りました。ダンボールを加工して、いろいろ便利な収納ボックスを作ります。飾り付けも楽しみですが、どのようなしくみの箱にするのか、一人一人のアイデアが楽しみです。

　6年生の体育です。バスケットボールのゲームをしていました。低学年のボール遊びから始まり、中学年のポートボールを経て、6年生の終わりにはこのようにバスケットボールのゲームを行います。「卒業式」という行事だけでなく、こういう学習の様子からも、６年間の小学校の教育課程を終える時期が来ていることを感じさせられますね。

　３年生の図工です。今までつくってきた紙版画ですが、今日はどんどんと完成する子が出てきました。そこで、完成した子は実際にインクをつけて刷り始めました。版画は、絵とは違う味わいがあり、いいものですね。