おはようございます。本日も、全学級で、早帰り等の対応は行いません。
　ただ、かぜ・インフルエンザが収束しているわけではありませんので、引き続き極力外出を控え、十分な休養をとるようにしてください。


【お知らせ】 2019-01-29 09

　６年生の理科です。新しい学びに入りました。ここでは、日頃何気なく使っている電気について、体験を通して学んでいきます。今日は、手回し発電機を電源にした回路を作って、発電について考えを深めていました。

　４年生の国語です。「これを目にすると、冬だなあ」と、季節を感じる風景を思い浮かべて俳句に詠んでいきます。雪、雪だるま、こたつ、お年玉、つららなどの言葉をキーワードにして、指を折りながらいっしょうけんめい俳句作りに挑んでいました。

　３年生の図工です。光を通す透明なボトルを、工夫してオリジナルボトルに仕上げていきます。コインライトをボトルの底に貼り付けて光を当てると、幻想的な世界が広がるそうです。完成したら、部屋を暗くして見てみたいですね。

　２年生の音楽です。ここでは、拍の流れにのって楽器や声の表現を工夫し、友だちと声を合わせて表現活動を楽しみます。今日は、「ティニックリング」を聴いて、３拍子のリズムに合わせて身体表現を楽しんでいました。

　今日は、教員を目指す大学３年生３５人が、朝から主に１年生と交流してくれています。それぞれの教室に数人ずつ入っていただき、一緒に給食を食べました。なんだかいつもより賑やかな給食で、楽しいね。

　くろロール　ポークビーンズ　フランクフルト　コールスローサラダ　卓上ドレッシング　牛乳

　今日はくろロール。久しぶりのパンです。サラダとフランクフルトをはさんで食べるランチですね。あたたかいポークビーンズとの組み合わせですので、冬でもおいしくいただくことができます。
　
　今日も感謝していただきましょう！

　５年生の外国語活動です。ここでは、先生に英語でインタビューし、その結果を友だちに伝える活動をします。例えば、Mr.Sawada can swim.ということでしょうか。来週のインタビューが楽しみでもあり、ドキドキでもありますね。

　１年生の国語です。ここでは、場面の様子を想像したり、登場人物の気持ちの変化をとらえたりしながら、昔話の「たぬきの糸車」を音読していきます。声に出して読むことで考えが深まっていきますから、ぜひご家庭でも音読を聞いてやってください。

　おはようございます。本日も、全学級で、早帰り等の対応は行いません。
　よろしくお願いします。

　６年生の社会です。ここでの学びも終盤に入りました。今日は、選挙制度の問題点や裁判員制度についていつものように一人学びした上で、友だちと意見交流していました。知多市教育研究会社会研究会の授業研究会として実施しましたので、市内小中学校の先生方が参観している中での授業でした。子どもたちは、普段通り、意欲的に自分の考えを説明し、友だちの意見に耳を傾けていました。

　２年生の生活科です。これまでの自分の生い立ちについて，お家の方に聞き取り調査を行ったり，そのときの写真を借りてきたりして，自分の成長についてまとめています。今日は，２歳から５歳までの様子について，聞き取った内容と写真をもとに，感想や今の自分と比べて考えたことを加えて，発表用のシートを仕上げていました。お互いに小さいときの写真を見せ合いながら，楽しそうに作業を進めていました。

　ごはん　肉ひじきごはんの具　けんちん汁　キャンディーズ　いわしの竜田揚げ　牛乳

　日差しは出てきたものの、昼になっても、廊下の空気は冷たいままです。
　さて、今日はひじきごはんですね。しかも肉ひじきごはんです。家でひじき料理を出してもなかなか箸が進まない子でも、混ぜごはんにするとすごい勢いで食べるから不思議です。いわしも竜田揚げにすると臭みもなく、パクッと食べられるからいいですね。
　今日も感謝しておいしくいただきましょう。

　１年生の図工です。１年生は，小学校に入学してからいろいろなことを体験してきました。その中から，特に心に残ったことで，先生に話したいことを絵に描いています。細かいところはクレパスで描き，背景は絵の具を筆やスポンジ，ガーゼを使って塗っていました。楽しそうな場面を４つ切り画用紙いっぱいに描いていました。

　５年生の家庭です。私たちは毎日様々な物を購入して生活を成り立たせています。ここでは、生活を支える金銭の使い方について、自分の生活との関わりから考え、その大切さを学びます。この学習を通して、金銭は家族が働いて得た大切なものであることを知って、感謝の気持ちをもちたいものです。そして、賢い消費者になりましょう。

　３年生の算数です。「５cm４mmは何cm？」という課題を先生に提示され、一瞬何を言われているのかと不思議な顔をする子どもたち。今日は、cmとmmが組み合わされた長さを小数を使って表す学習です。まず、はてながあって、みんなで考えながら理解を深め、正しく身に付けていきます。

　４年生の図工です。「ほって　すって」という学習活動を行っています。けずったところが白くなるという版画板にていねいに描かれた自分の顔の下書き。彫刻刀を使い分け、できあがりをイメージしながら、慎重に彫り進めていました。静まりかえった教室に、ただただ彫刻刀が木を削っていく音だけ聞こえるという雰囲気がいいです。

　おはようございます。本日も、全学級で、早帰り等の対応は行いません。
　ただ、かぜ・インフルエンザが収束しているわけではありませんので、引き続き極力外出を控え、十分な休養をとるようにしてください。

　おはようございます。今朝の我が家の気温計は２度。しかし、北西の季節風が強いため、体感的には０度ぐらいの冷たさに思いました。
　写真は、廻間地区から撮影したものです。左が西を向いたときのもの、右が南を向いたときのものです。空気が冷たいために、煙突から出る水蒸気が真っ白に、そして、煙が真横に西から東へ流れているのがわかります。
　朝、空気が冷たかった分だけ、日中は温かくなってほしいものです。
　心配されたインフルエンザの大流行も、ご家庭の協力のおかげで昨日と同様の状態で、早帰りや学級閉鎖をしなくても済みそうです。学校でも、放課ごとに水分を補給するなどできるだけの対策をとっていきたいと思っています。
　今日も、目の前の八幡っ子一人一人を幸せにするために、笑顔で過ごしましょう。

　発芽玄米ごはん　マーボー豆腐　しゅうまい　きゅうりのごま醤油和え　牛乳

　週明けのインフルエンザ大流行を危惧していましたが、インフルエンザによる欠席は全校で１４人でスタートできました。ただし、油断は禁物。今週前半は寒い日が続くとのことですので、しっかり対策をしていきたいと思います。
　そんな寒い中、マーボー豆腐はうれしいですね。子どもたちの人気メニューの一つです。低学年の子でもおいしく食べられるように辛みが調整してあるので、どの子もモリモリ食べることができます。しっかり栄養を摂って、風邪やインフルエンザに負けずに生活したいものです。
　今日も感謝しておいしくいただきましょう。