１年生の算数です。たくさんのものを数えるとき、数え方をどのようにすれば間違えないかを考えています。○で囲んでいく、１０個ずつ固めていく、などのアイデアを出し合っています。

　ご飯　鯖の照り焼き　五目きんぴら　豆腐と湯葉のすまし汁　牛乳

　主菜の鯖の脂質には、血中のコレステロールや中性脂肪を減らす働きがあるEPA（エイコサペンタエン酸）とDHA（ドコサヘキサエン酸）が多く含まれています。子どもたちが好きな照焼き風味です。ゆばのすまし汁は、豆の旨みが凝縮し、ひらひらの食感がおいしい"ゆば"として引き立っています。 野菜類やかまぼこなども入り、具だくさんの汁ものです。
　さあ、今日も感謝しておいしくいただきましょう。

　６年生の算数です。棒グラフの書き方を学んでいます。今日は、ソフトボール投げの記録についての距離と人数の表を使って練習しています。表題を書いてから、縦軸・横軸を決め、長方形でそれぞれの値を示していきます。幅の取り方なども見やすさに影響を与えるため、慎重にかいていきます。

　５年生の書写です。毛筆で「成長」の練習に取り組んでいます。かご字で筆順と字形を確認しながら練習していきます。時間をかけて「ゆっくりと」を合い言葉に丁寧に取り組んでいます。一枚書き終わると、よく見て、自分の改善点を見つけます。

　４年生の外国語活動です。最初に１１から２０と３０，４０，５０，６０の英語の言い方を確認しています。世界の国々では何時に何をしているのか、教科書の絵と時計とを結び付けていきます。英語の動画を視聴してから書き込んでいます。

　麦ご飯　しゅうまい２個　なす入り麻婆豆腐　切り干し大根の和え物　牛乳

　夏野菜のなすが主役の、低学年児童にもやさしい味の麻婆豆腐です。しゅうまいと和え物とで中華風のセットになっています。まだまだ暑いこの時期に、ぴったりのメニューです。
　さあ、今日も感謝しておいしくいただきましょう。

　３年生の書写です。毛筆で「大」の文字で、はらいを練習しています。右はらい、左はらいをそれぞれ三段階の太さに分けて、力の入れ具合や筆の向きを調整しながら練習しています。姿勢を正して集中しているので、教室には凜とした空気が流れます。

　２年生の国語です。「どうぶつ園のじゅうい」を読んで、獣医の仕事でもっと知りたいことを書いて発表しています。「クマやライオンの歯茎の治療はどうするか」「家で休んでいるときに動物園に呼ばれたらどうするか」などを発表しています。「知りたい」という気持ちが学びの源だと実感できますね。

　１年生の図工です。「おつきさまってどんなあじ」を読んで、思ったことを絵にしています。鉛筆で下書きをして、肌色で輪郭を縁取ってから色塗りをしています。力強く塗り込んでいます。紙でこすって「ぼかし」を作っている子もいます。

　ご飯　チキンライスの具　おからのナゲット２個　野菜スープ　牛乳

　老若男女問わず人気のチキンライス。昔懐かしい味です。給食当番さんが全員分かき混ぜて配膳します。揚げ物はおからのナゲットでさっぱりした味わいで、かつタンパク質も豊富です。野菜スープは愛知の食材であふれています。
　強い雨でしたが、午後も元気に活動しましょう。さあ、今日も感謝して、おいしくいただきましょう。

　６年生の国語です。「利用案内を読もう」にある図書館の案内を例に学習しています。後半はウェブサイトで探すメリットを発表しています。情報が種類ごとにまとまっていること、動画で分かりやすく伝えられること、最新情報を仕入れることができることなど、実際の経験をもとにした発言は、さすが最上級生です。

　５年生の算数です。「わくわくコース」と「計算をさっさとするコース」のいずれかを選択し、これまでの復習をしています。２学期になり、ずいぶんしっかりしてきた子どもたちが、あきらめずに投げやりにもならずに、自力で何とかしようと努めています。この雨音の中、４５分間の集中力持続には感心します。

　４年生の国語です。一人一枚の新聞作りに挑戦しています。最初に新聞の特徴を確かめ、どんな新聞を作るのかを考えています。次回から、アンケートをしたり必要な取材をしたりして情報を集めていきます。

　３年生の国語です。「山小屋で三日間過ごすなら」をテーマに自分の考えを整理しています。個人で自分のしたいこと、持ち物などを書き出しています。例えば「自然とふれあうこと」を目的に、食べ物や着替え等は含まずに考えています。不安なことは質問しながら進めているため、そのこと自体も対話の練習につながりますね。

　２年生の算数です。十の位が繰り下げることができない計算について学んでいます。「１００−９４」で練習をして「１０３−５６」で試しています。先生に○と印をもらうと安心です。自信がもてると、どんどん次の問題に挑戦したくなりますね。

　１年生体育の代替です。実際のかくれんぼの代わりに、自分たちで描いた自分の絵を隠して、見つけてもらいます。最初に女子が隠して男子が見つけます。雨で体育ができなくても授業の中でささやかな楽しみがあるのが何よりです。

　おはようございます。台風の影響で風が強い中、みんな元気に登校できました。今日の放送朝会は教頭先生のお話です。
　（教頭先生のお話）
　２学期が始まって、2週間が過ぎました。長い４か月という時の流れの中で、季節を感じられるところが2学期のよいところです。今週は天候が悪い予想ですが、間もなく空が高くなり、おいしい食べ物に囲まれます。やがて朝がぐっと冷えこんでいき、２学期が終わるころには冬になりますね。
　そして、季節だけでなく、人もぐっと変化するときです。今までできなかったことができるようになり、考えられなかったことを考えられるようになってきます。今まで気づかなかったことに気づいたり、今まで迷ったことに判断ができたり、今まで勇気がもてずに動けなかったことでも、行動できたりするようになる、そんな2学期が大好きです。まず、「自分がされたら嫌なことは、人にはしない」というところが出発点です。
　この２学期、八幡小のみんなが、友達、そして、担任の先生と力を合わせていい学校生活を作り、ぐんぐん成長していくことを、楽しみにしています。自分をきたえ、自分を成長させましょう。そして、「新型コロナウイルス感染症があったのに、こんなにいい２学期にすることができた」と言える２学期をつくっていきましょう。

　今週はあいにくの天候が続く予報です。室内での過ごし方を工夫して、みんなで楽しく過ごしましょう。

　６年生の国語です。今日の目標は「話し合いをして、考えを広げたりまとめたりしよう」です。「一番大事なものは」をテーマに、各グループで自分の考えを順番に述べています。おやっと思ったことは質問して確かめます。
　個の価値観がひとそれぞれ違えど、「合意」が必要な集団では必須である「対話力」の向上に努めています。

　５年生の社会科です。これまでに自分たちで作ってきた「産地マップ」を見て、まとめています。気づいたことを発表する場面では、「場所や気候によってとれる食材が違う」「北海道は乳製品が多い」「米は新潟や東北が多く、品種改良も重ねられている」などの意見が出されています。グループで出し合った後に、自分の考えが変わったり、深まったりする経験ができれば何よりですね。

　４年生の算数です。最初にひし形の書き方を特訓していました。次に、平行四辺形を平面につなげています。さまざまなつなぎ方できっちり収まっていくことを体験しています。平行四辺形とは、規則正しく並べていくと、どこか気持ちもすっきりする形なのかもしれません。