２年生は、臨時休業中の課題の復習をしています。国語と算数を中心に自分の考え方や答え、式などを確認しています。デジタル教科書をモニターで見ながらお互いの意見も聞いています。

　２年生は国語や算数の課題の説明を聞いています。国語は「たんぽぽのちえ」算数は「ひょうやグラフをつかって」についての振り返りです。直接先生の声が聞けることが何より安心です。

　２年生です。子どもたちは、先生からアドバイスをもらいながら点検してもらった課題を受け取っています。自習後の答え合わせも自分のペースで行っています。

　２年生です。一人ずつ教育相談をするときは、自習を行っています。自力でずいぶんできるようになっていて感心です。

　この分散登校期間中に「心と体のアンケート」を実施しています。これは２年生の様子です。子どもたちが、この臨時休業を振り返って、最近１週間および２週間の体の調子や心の状態についてアンケートに答えます。規則正しい生活の確認はもちろんのこと、「自分の気持ちがリラックスする方法を知っている、やっている」「ゲームなどは約束事を守っている」「困ったことがあったとき、人に助けを求める」などの項目があります。低学年はやや簡単な内容になっています。
　子どもたちが、気持ちを整えて、充実した学校生活につなげていけるよう支援していきます。

日程
１　学活（学校生活についての説明，課題回収・点検）
２　学活（アンケート）
３　通学団会

持ち物
・ハンカチ・ティッシュ・水筒・筆記用具
・連絡袋（連絡帳・八幡っ子を入れて）

【提出するもの】
　〇４月２０日までの課題
　 ・プリント集
　 ・テストプリント 「いいこといっぱい一年生」
　　・「どうぞよろしく」のプリント
　〇５月６日までの課題
　 ・漢字練習をしたノート
　（・算数の教科書）→点検のみで回収はしません。
　 ・「ひみつのたまご」下絵